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第159章

大方广佛华严经净空法师第801-1000集-第159章

小说: 大方广佛华严经净空法师第801-1000集 字数: 每页4000字

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  这个「无我」怎么修法?实在说,大乘有方便。什么方便法?起心动念不想我,起心动念只想众生。众生苦,众生有灾难,我要怎样去帮助他?一切灾难的根源是迷惑颠倒,所以诸佛菩萨帮助一切众生,真的是从根本上解决问题,根本是破迷开悟。因为九法界众生的苦从哪里来?从迷了自性来的。悟从哪里来的?悟是觉悟自性。苦乐是果,觉迷是因。苦有苦的因,觉有觉的因。佛菩萨无有疲厌的教化众生,工作量愈多愈欢喜,工作量愈多愈自在、愈轻松,得法喜充满。凡夫这个关口没有法子突破,就是念念想到我,这个难!念念也想把我保护好,特别是富贵人家著重保健,以为保健可以长寿,这个话靠得住靠不住?我们学佛的人知道这靠不住,身体再健康再好,寿命到了还是要走!早年我住在旧金山,一个邻居八十多岁身体很好,每天早晨到公园散步,他起得很早,天没亮就起来了。大概有七、八个老人,每天早晨都在公园里面聚会,在那边走路,大概走一个小时。他告诉我身体非常健康,照他身体的状况应该可以活一百二十岁,第二年就走了。
  所以要晓得人有命,命运生死也是注定的。在佛法,法相唯识宗里面讲得很清楚,引业、满业。引业是引导你到这个世间来投生的;满业里面,这就讲福报,你的富贵穷通、寿命长短都是在满业里头。一般凡人很不容易转变他的命运,《了凡四训》里面云谷禅师对他的开示,讲得很清楚、很明白,诸位可以多读多参考。世间人哪一个不受命运的支配?凡是受命运支配的,在佛法里面讲凡夫俗子;真正学佛修道人,往往他能够改变他的命运,超越定数。所以佛法承认有宿命,但是宿命自己可以改变,了凡先生改变了。我在很年轻的时候得到这一本书,看了之后很欢喜。我自己并没有求福、求慧、求长寿,我没有这个念头,从来没有这个念头求过这些事情,我懂得断恶修善、转迷为悟,这个重要!这是接触到佛法之后,我的目标就锁定在这个方向,改过自新。不知不觉也统统都转过来了,没有求,都转过来了。
  活一天,为一切苦难众生工作一天,为正法住世工作一天,我干这个。除这个之外,世出世间我没事,永远保持身心清净,没有染著。虽然不能到纯净纯善,可是净善确确实实年年月月都在增长,有进步没有退步。身心安乐,自在快乐,没有一桩事情为自己的,全是为众生。帮助众生,成就了,很好;不成就,也很好。事情做失败了,没有成就,我自己尽心尽力了,功德是圆满的。没有能做得成功,因素大概是有两个,一个是众生福德因缘不具足,我们想替他修福,他没有福报享受。另外一种就是当中有人破坏,破坏与我不相干。我如果有名闻利养,那就被他破坏了;我没有名闻利养,我没有贪瞋痴慢,所以那个破坏的人,他不是破坏我,是破坏众生的善缘,破坏众生的善果。他结罪是跟众生结罪,跟我不结罪。如果我里头有私心,跟我也结罪;我没有私心,他跟我不结罪,但是他跟众生结罪。
  特别是在弘法教学上,这个事情不好障碍,你要真正指导一个人,你有真功夫。我们这么多年来宣扬《无量寿经》会集本,有少数法师反对,劝人家不要学这个本子。反对的法师你真正高明,你真正能够帮助那个众生这一生当中肯定往生西方极乐世界,那你的说法是正确的。如果因此他失掉了信心,他遇到了困难,这一生修行不能往生,你要背因果责任。话不能随便讲,起心动念、言语造作你都要负责任。你要把方向指错了,你害人走迂回道路,害得他这一生不能成就,这是断人法身慧命。造谣生事,嫉妒、中伤,让这些信徒对这个法师、对法门丧失信心,退了心,都是地狱罪。这些事情我们过去讲过《发起菩萨殊胜志乐经》,这个经我讲过三遍,每一次讲当然不一样。好像现在有同学从录相带整理出来写成文字,我们希望整理写成文字的同修,把这三次讲的都听听,把三次讲的会集起来,意思完整。这部经里头确实详细说明障碍佛法流通、障碍善心人学习,罪过是多么重!
  跟法师结不结罪?不结罪。法师教化众生的心愿不退转,他是圆满的。所以你破坏,造谣生事,你害谁?你害众生。与这个讲经的法师不相干,这个法师这个地方缘被破坏了,别的地方缘成熟了,他没有障碍,这个世界没有缘,他方世界有缘。《华严经》上我们读到世界无量无边,众生无量无边,哪个世界、哪个地方众生没有缘分?有缘的人很多很多,嫉妒障碍是障不住的!所以受害不是弘法的善友,受害是初学的众生。反过来,我们要是个明白人,我们成就法师、成就道场,功德无量无边!总在认识机缘、抓住机缘。现在做生意常讲的商机,那机会你要抓住,机会一纵即逝就消失了,机会真的是「百千万劫难遭遇」。
  护法的功德超过弘法,我常讲。我讲的大家未必能相信,以后我在经典里面找到印证,佛也说过,《大涅盘经》里头,这个法师能讲经,也有这个愿望,也欢喜教化众生,他没有机会、没有道场、没有听众;如果这个护法他能够想办法提供道场,想办法召集听众,他的功德超过讲经的法师。等於说他办学校、他招学生,这个讲经的法师是教员,他是校长。所以,护法功德超过弘法。在古代我们看到佛法兴旺的时候,那个时候的国王大臣很多是佛菩萨再来的,给这些讲经说法的善知识做增上缘,教化能够遍行全国、能够影响世界,给世界带来和平安定、兴旺幸福。弘护是一体,弘护不能分家,弘护当中要产生了矛盾、要有隔阂了,这个道场就毁掉了,弘法的机会失掉了。所以道场兴旺、佛法兴旺靠什么?弘法跟护法密切配合,互相尊重。
  诸位同学,你们跟我时间久,你能够看得到,早年韩馆长跟我密切配合,我专门讲经教学,经营道场一切琐碎事情她来承当、她来护持,佛法这样兴旺起来。我们在新加坡这三年,李木源居士跟我密切配合,互相尊重,时间虽然不长,在新加坡做出了成绩。我为什么会退出新加坡?我跟李木源居士当中有了隔阂。这隔阂从哪里起来?当然有人破坏,有人在当中挑拨是非。是哪些人?我不闻不问。我们总觉得人人都是好人,事事都是好事。我们离开新加坡到澳洲来了,如果没有人挑拨离间、破坏,我们在道义上决定不能离开新加坡。我这边没有人挑拨,李木源居士上了别人的当,那我不能不离开。同学们一定要知道,弘护密切配合,佛法兴旺,众生得利益,破坏的人有罪过。现在时间到了。
  诸位同学,请看上面一层,第九层:
  【此上过佛刹微尘数世界,有世界名清净月,佛号须弥光智慧力。】
  我们再看上面,这个名号我们可以合起来说。
  【此上过佛刹微尘数世界,有世界名无边庄严相,佛号方便愿净月光。】
  再看一段,第十一层:
  【此上过佛刹微尘数世界,有世界名妙华音,佛号法海大愿音。】
  我们把这三段合起来讲。菩萨德号里面有智慧、有方便、有愿力,我们在诸佛德号当中,可以说常常看到的。前面跟诸位报告过,凡是诸佛如来的德号都是显示出性德,菩萨的名号都是从修德上说的,性修是一不是二。修德一定跟性德相应,才有真正的成就;修德跟性德相违背,就没有成就。我们现在修行,从这个地方就明白,为什么我们修行功夫不得力,我们的修德跟性德不相应。性德是智慧,我们的修行跟烦恼相应,跟智慧不相应,这功夫怎么能得力?说起愿力,我们的愿,这是一般凡人讲愿望,跟性德不相应,也是跟自私自利、名闻利养,跟这个东西相应。於是种种方便,处事待人接物全都错了,错得太离谱!於是我们现在总算是有几分少分明白过来了,菩萨为什么他的功夫得力?为什么他能不退转?为什么他能不断向上提升?没有别的,与性德相应。性德是法身、是般若、是解脱,与这个相应,与烦恼习气、妄想分别执著是决定不会相应的,成功失败关键在此地。
  我们今天最大的困难,没有办法放弃分别执著,没有办法放下烦恼习气。烦恼习气总的纲领:贪、瞋、痴、慢、疑、恶见,佛法讲六个根本烦恼,我们起心动念、处事待人接物仔细去思惟检点,是不是与这六个字相应?这六个烦恼的反面就是六波罗蜜,布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。诸位晓得这六波罗蜜是性德,不相应,每天念经、念佛、拜忏、拜佛,有什么用?依旧是个轮回心、六道心,他不是六波罗蜜心,所以一切作为依旧是轮回业,所有一切的愿望是轮回的愿,怎么能出得了六道轮回?我们要学佛、要学菩萨,那就得要把这个念头改过来,起心动念为一切众生著想,不要想自己。为一切众生著想,自己就要装一个好样子,为他著想。众生不孝顺父母,我要怎么帮助他?我要做出孝顺父母的榜样给他看,教他。佛法活活泼泼,佛法是教化众生的,佛法是契机契理的。
  古时候大家都接受圣贤教诲,对於师道非常尊重,「沙门不敬王」,国王,出家人见到国王问讯,没有跪下来礼拜的。现在这个时代我们要怎么作法?出家人,出家人不要说不敬父母,不敬老师、不敬国主,怎么能教人民尊敬?这些地方要懂得通权达变,戒律、条条戒律是活泼的,不是死的。我的老母亲往生了,家乡父老对我很爱护,大家发心给我父母合葬修了一个坟墓,我非常感激。这个墓碑上,我已经出家了,我还要把我的名字写上去,这什么意思?孝养父母,所有一切的成就、功德都归父母。这个身是得自父母的,一般宗教上「荣耀归父母」,佛法里面讲回向,提倡孝道。这个墓园不算太大,但是在当地也就不算小了,旁边有石头的栏杆,每一个栏杆我都刻的有字,刻的是古圣先贤的教诲,刻的是佛经上的经句,到这个墓园参观的人是机会教育,这是我们报答地方父老对我的爱护。老师的恩德,护法施主的恩德,我们建纪念堂,「受人滴水之恩,常思涌泉为报」,古人的垂训我们要落实。
  李木源居士过去对我四年的护持,恩德很大,不管什么人在当中挑拨离间,我离开新加坡,我在这个地方讲经,每天拜他四拜。我上讲台的时候对他拜他一拜,下课的时候拜一拜,我一天上二次课,对他拜四拜。只要我活一天,就不会少一次。不要说别人怎么对我,我要对得起人,永远感恩戴德。不要说他帮助我四年,他帮助我一天,我都不会忘记他;以后误会那不要放在心上,只记恩惠,不记怨恨,我们的心多快乐、多清净、多善良!这叫学佛,这是智慧。『须弥光智慧力』,一丝毫怨恨没有!自己的修学,帮助一切众生修学就是帮助人,时时刻刻念念之中要学诸佛菩萨,给社会大众做好样子。所以自行就是化他,自行化他是一桩事情,不是两桩事情,不能分开。
  我们常常教人,教育,佛法是教育,教育里最重要的是化恶为善,恶人你要能教化他,把他变成善人;化敌为友,跟我敌对的,我要如何感化他变成朋友;化怨为亲,冤家对头,我如何

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