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第35章

爱欲人格--弗洛依德-第35章

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    阿妮玛是男性中的阴性原型,而阿力姆斯则是女性中的阳性原

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    42弗洛依德:爱欲人格

    型。 这一对原型的遗传,既有生理因素也有心理因素。 从生理因素的间接支配来讲,是受性染色体和性腺所决定;从心理遗传来讲,则是男女两性交往的种族经验的遗存。 后一点很好理解:在整个时代,和女性在一起生活,男性阴性化;和男性在一起生活,女性则阳性化。按这种原型理论,人不分肤色国别中外古今,只要呱呱落地,就无可逃遁地具有了或阿妮玛或阿力姆斯原型。 这种原型的存在,决定了任何个体都具备“异性化”的潜在可能。“可能”最终是否成为“现实”

    ,就看个体生活在一个什么样的后天环境。贾宝玉在大观园里整天与众金钗在一起厮混,释放自己的“阿妮玛”

    ,成了女性味十足的男子;而花木兰与男子一起驰骋疆场,得以尽情地舒展潜意识中的“阿力玛斯”

    ,扮成男性而终未被“识破”。

    进一步说,男女之间的相互理解与相互隔膜,相互吸引与相互排斥,相互补充与相互悖逆……从根本上说,都与“阿妮玛——阿力姆斯”这对原型有关。如果说,弗洛伊德已经把他的人格心理学思想,扩充到一个宽广的领域;那么荣格在这一点上走得更远。 荣格与弗洛伊德一样,也是职业的精神病医生和职业的心理学家,但荣格的人格理论,广泛地涉及社会学、神学、宗教、考古学、人类文化学等多种学科多种领域。 荣格能做到这一点,很大程度上得力于他的“集体无意识”和“原型”。

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    走出“爱洛斯”542

    2阿德勒:自卑与超越A阿尔弗莱德。 阿德勒(AlfredAdler,1870—1937)

    ,和弗洛伊德既是“老乡”又是“校友”还是“同行”。阿德勒是弗洛伊德精神分析学派里的得力干将,却也是弗洛伊德集团中的最早的分裂者。导致阿德勒“另立山头”的,是他们两人在人格理论上的严重分歧。 同为精神病医生,弗洛伊德注重于致病的生物性因素,把一切病因都归结于性本能;阿德勒则始终没有忽略社会因素,越往后越强调社会性因素的作用,比如,他的理论中有一个重要概念“社会兴趣”。从这一点出发,两人的观点向着不同的方向发展。 弗洛伊德强调潜意识和生物性因素的作用,关注人的非理性一面;阿德勒却强调意识和社会性因素的作用,关注人的理性的一面。 弗洛伊德把方向指向过去,人格的生成与流变,由遗传性本能和早期经验所决定;阿德勒则把方向指向未来,人有部分决定自己人格发展的有能力和自由。 弗洛伊德把人分成不同的部分来认识,强调人格构成要素的个别性特征;而阿德勒则强调人格的统一性。不知读者是否还记得《打开柜门》一章中所举的“M比N多一笔”的例子。 这个例子是要说明男子比女人多那么一点点,弗洛伊德将之称为“阳具钦羡”

    ,这实际上是关于性别差异的自卑感。 阿德勒从这一点上受到启发,但他又决不能同意把“自卑”的产生完全归之于性。阿德勒认为,自卑感是一种普遍存在的心理事实,不仅

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    仅是由于性别差异,也不仅仅是由于生理缺陷。 这种带有普泛性的自卑感形成于人的童年时期。 儿童身体弱小,必须依赖成人才能生活,而且一举一动都要受到成人的控制。 当儿童利用这种自卑来逃避他们的“义务”或“责任”时,他们便会有发展成神经病的倾向。 随着年龄的增长,这种自卑感会继续存在下去,久而久之,就形成了“自卑情结”。

    自卑感支配着人的心理生活,支配着人格的发展。 自卑感的存在,促使人格主体不断奋进,不断超越自身的缺陷与不足。 人格主体,只有在向上的超越的过程中,达到一定的人格高度,才会有轻松感、价值感和幸福感。 阿德勒所说的这种自卑感和这种由自卑感所导致的向上超越的努力,是正常的、内在的,是人格生成与流变的真正动力。 有了自卑感,人才有了补偿或超越的需求;而不断地补偿不断地超越,又会带来新的自卑,于是又向新和优越新的目标努力。 一方面感到自卑,一方面又有优越目标的引导,这一推一拉,一张一弛的过程,反反复复,持续不断,便形成人格流变的能源与动力。 推而广之,它甚至是人类一切进步的原因。 阿德勒认为,全部人类文化似乎都建立在自卑感的基础之上。 正如物理学上有作用力与反作用力,人类的踽踽前行,也要依赖于“自卑感”这种反作用力。就个体的人来说,导致心理自卑的原因是多种多样的:生理缺陷、身体羸弱、无知、无力、无能、被人轻视、羞辱、恐惧、不安全、不快、受攻击……自卑造成一种心理紧张,形成一种心理需求:要超越这种缺憾,要努力达到与之相对应或者相替换的优越。 古希腊的德莫斯赛因斯(Demosthenes)

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    走出“爱洛斯”742

    原先患有口吃,经过数年苦练,竟成为著名演说家。 美国总统罗斯福,患有小儿麻痹症,其奋斗事迹更是家喻户晓。 对自卑的超越,也有弗洛伊德说的“替代性满足”。比如尼采,他身体羸弱,便弃剑就笔,写下权力哲学,以形而上的“权力意志”来替代形而下的现实权力。中国古代有一个非常著名的“自卑与超越”的例子。 西汉司马迁无辜而受宫刑之辱,这种灭绝人性的侮辱,酿成司马迁内心深处的恶梦般的自卑。 他觉得他愧对祖先,也无颜见亲戚友人,一个残缺的身体,生存在这个世界上,本身就是一种难以忍受的苦痛。 司马迁多次想到自杀,但他想:他要是自杀而死,他不会在这个世界上留下任何痕迹,也不会引起任何人的注意,如同“九牛亡一毛,与蝼蚁何异?”

    自卑感救了他;自卑感又导致强烈的自尊与自强。 也不能这样默默无闻地死去。人必有一死,死亡本身并不重要,重要的是人在死亡到来之前做些什么。 司马迁选择了“隐忍苟活”

    ,“发愤著书”

    ,选择了用智慧与精神的胜利,去超越肉体的残缺与生存的苦痛,去实现他的“多爱”与“建功”的理想,所谓“要死之日,然后是非乃定”。

    对自卑的超越过程,也就是个体人格的成熟与升华的过程。 司马迁在《史记》的写作过程中,解开了他的自卑情结,超越了他的自卑意识,将他的满腔悲愤,移情于史的写作,移情于他笔下的诸多人物。《史记》并非一般意义上的史书,而是贯注了作者丰富而强烈的情感的传记文学。 司马迁将他对生活的独特的感受与体验,将他的自卑与超越,倾注在《史记》中的诸多人物传记之中,使得他笔下的人物,有一种超

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    时空的独特魅力,至今还活在读者的心中。随便举一个例子。《史记。 屈原贾生列传》写到贾谊的死,贾谊本来是才大志高之士,却遭小人妒忌陷害,只得迁至长沙,给文帝的小儿子梁怀王当家庭老师。 几年后,梁怀王不慎从马上坠下,摔死了。 这件事本来与贾谊没有什么直接关系,可是,为自卑情结所缠绕的贾谊,深深陷入自责之中;觉得自己身为少傅,没有尽职尽责。 贾谊为这件事哭泣岁余,忧郁而死,年仅三十三岁。 司马迁对贾谊的心态和情感,有着深刻的理解,所以他将贾谊的心灵苦痛,将贾谊的哭泣而死,写得非常感人。自卑情结,不仅帮助司马迁超越了死亡,升华了人格,而且帮助司马迁创造出伟大的《史记》,千古不朽,与日月同辉。

    3弗洛姆:第三思潮A弗洛姆(EricFrom,190—1980)

    ,与弗洛伊德一样,也是犹太人,他是二十世纪人本主义心理学的代表性人物之一。 而人本主义心理学是本世纪心理学史上,继精神分析学说、行为主义之后的第三思潮。作为一个人本主义心理学家,弗洛姆的心理学研究生涯,却是从精神分析学说开始的,而他之所以对精神分析学说发生兴趣,又主要是源于他的童年经验——这一点,正好印证了弗洛伊德关于“童年经历影响人的一生”的理论观点。 弗洛姆的双亲都有些神经质,父亲性情急躁,喜怒无常,母亲则是郁郁寡欢,不苟言笑。 弗洛姆后来在回忆往事时说,同那样的父母生活在一起他竟然没有发疯,这真要感谢上帝了。

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    弗洛姆从小就有孤独感,随着这种孤独感的增强,他对人的行为与心理发生了越来越浓厚的兴趣。弗洛姆在十二岁那年目睹的一件事,决定了他对弗洛伊德的崇拜和对精神分析学说的选择。 他有一位女邻居,年轻漂亮,是位才华出众的艺术家,这位姑娘也是弗洛姆家的好朋友。 可是有一天,当她的年迈的父亲死去之后,她自己也自杀了,而且她的唯一的遗愿竟是要同她的父亲葬在一起。这件事给弗洛姆太大的刺激,对这位女艺术家的选择,弗洛姆百思不得其解。 直到后来,他读了弗洛伊德的著作,知道了什么叫“恋父(恋母)情结”之后,他才在自己的心头解开那个“父女迷恋”之谜。 从此,弗洛姆开始迷恋弗洛伊德,从中学到大学,他都是弗洛伊德的忠实的崇拜者,并专心至致地研究精神分析。一九三四年,弗洛姆脱离纳粹统治的德国,加入美国国籍,这成了他人生的转折点。 一九四一年,他在美国出版《逃避自由》,一鸣惊人。在美国,他开始研究马克思主义。后来,他自称是世界上为数不多的几位真正了解马克思主义理论的人之一。 他认为,与弗洛伊德相比,马克思的理论更具有世界意义、更为深刻。 如果说,弗洛伊德关心的是个人的解放,那么马克思关心的则是整个人类的解放。正是怀着这样一种社会政治理想,弗洛姆开始从精神分析学说转向人本主义心理学,或者说,是将精神分析引入人本主义,在此基础上建构起人本主义精神分析。弗洛姆认为,人本主义精神分析的理论基础,是弗洛伊德与马克思主义的“综合”。

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    052弗洛依德:爱欲人格

    弗洛姆人本主义心理学的理论核心是“性格结构论”。

    他认为,气质与性格共同组成了人的人格。 人格是人的先天和后天的全部心理特征的完满融和,也是使人成为独一无二之个体的心理学标志。 一般人都以为气质与性格是没有多大区别的两个心理学概念,但弗洛姆指出,气质是体质上的,是不可改变的;性格的形成则是源于人的生活体验,尤其是对早期生活的体验,在某种程度上它是可以改变的。 基于这一认识,弗洛姆将性格定义为:

    把人之能量引向同化和社会化过程的(相对固定的)形式。

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