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第19章

好孩子.好习惯-第19章

小说: 好孩子.好习惯 字数: 每页4000字

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  有一件事我至今难忘。

  女儿上初三年级的一个星期六,提出要去庆贺同学的生日,并在人家那里吃晚饭。说心里话,我不愿意女儿晚上出去,可又体谅她对友情的珍惜,并且答应了人家,一旦爽约是挺难为情的。所以,我装作平静的样子同意了。我问女儿几点回家,她答应晚上8点之前。当时,我家刚迁入新址,我不放心女儿夜归,与她约定晚8点在地铁车站等他。

  那是一个寒冷的冬天。

  我准时赶到地铁车站,等候女儿归来。不料,等了一个小时,也不见她的身影。我又担心又气愤:言而无信,不知其可,今后再也不能信她了!我伸长了脖子,冻僵了身子,心里却火烧火燎。她如果出现,依我之烈性,有可能一脚将其踹出去几丈远。

  又过了20分钟,女儿终于出现了。隔着好远,可以听见她急促的喘息声。显然,她是跑着冲出地铁口的。

  在那几秒之中,我猛然醒悟过来,使劲克制住自己的情绪。我平静地问:“回来了。”“对不起老爸,我回来晚了。”女儿一脸愧意,一边走一边解释。原来,那位同学家又远又不靠车站,而女儿去时迟了,人家又不让早走,加上归时又找不着车站,又等车又倒车,折腾下来就害苦了我这个老爸。

  我宽容地笑了,说:“没关系,谁都可能碰上特殊情况,你回来就行了。”我又与女儿分析,学生过生日,选在中午比晚上好,否则让多少人着急呀?而且大黑夜里东奔西走,也不安全,岂不扫兴?女儿听了连连点头,还夸我很理解人。父女俩感情一下贴近了许多。

  这件事给我一些启示。孩子做事不妥当或犯了错误,常常与他的生活经验不足有关,或者说与社会化程度低有关。成年人务必给予理解,做出合乎情理的分析,而不宜夸大问题的严重性,更不应曲解孩子的动机。同时,孩子犯错误之后,往往有后悔自责之意,是接受教育的黄金时期。此时,如果以宽容之心与和颜悦色,同其剖析事情原委及是非曲直,孩子可能字字入心、声声入耳,成为进步的一个推动力。相反,如果不问青红皂白,猛批猛打,不许辩解,孩子也可能因恐惧而撒谎、而抗拒、而出走等,使问题复杂化,甚至化为一场悲剧。

  也许可以说,宽容是一种智慧,是一种特殊的爱,是一种胜过惩罚的教育。父亲有了宽容之心,效果会格外明显,因为严父的宽容让孩子更为难忘。

  当然,教育也需要惩罚,惩罚不是体罚,是教育惩戒,是让孩子学会为自己的过失负责任。没有批评和惩罚的教育是不完整的、缺钙的教育。当然,批评和惩罚要讲艺术,事实上宽容就是一种深层意义上的“惩罚”。

  然而,现在的父母对孩子往往缺乏一种宽容的胸襟。孩子有了过错,要么责怪谩骂,要么讽刺、体罚,要么干脆撒手不管,这都是不能宽容孩子的表现,这样的教育也无法产生积极的效果。

  其实,宽容的力量往往更强大,“恨铁不成钢”的父母们,选择以宽容之心对待您的孩子吧!您将看到孩子身上闪耀着比以往更夺目的光彩!

  如何化惩罚为宽容,在孩子心中留下更有力的印象?我的教育建议是:

  关注孩子做对的地方,而不是相反。父母可以尝试改变对孩子的评价,如“做错了两道题,太可惜了。”如果变为“做对了98题,真不错啊。”可能效果就会不一样的。

  与孩子一起评论是非曲直。如果确实是孩子的错误,应该帮助其认识到错误,然后促其改正;如果不是,父母应该反思自己的教育方式和态度,心平气和与孩子交流。

  陪孩子一起进步。父母不要单纯从口头上要求孩子改正错误,而忽略了在行动上帮助孩子。如孩子的数学作业没做对,你可以心平气和地和他一起做,然后慢慢地形成一种竞赛意识,仿佛你们在竞赛一样,这样他可能会有一种想超越你的想法。 
 
第二章 没有秘密的孩子长不大 
 
 
 
  2006年04月12日14:04 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】 
 
 
  走向独立是现代人的基本特征之一,而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的要素。

  没有秘密的孩子长不大,这是我的一本书的书名,也是我在网上和青少年朋友聊天的一个话题。在我出版的几十部作品中,《没有秘密的孩子长不大》是极为独特的一本书。它不是写出来的,而是聊出来的;它不是设计出来的,而是思想撞击出来的;它不是一个人的闭门造车,而是众多青春的心血与智慧的结晶。

  大约是2000年3月初的一天,《人民日报》强国论坛网站邀我做嘉宾,去主持一次关于教育改革的网上讨论。说真心话,我有些害怕。虽然,我对教育改革的状况与发展趋势比较清楚,也有很多与媒体合作的经验,出任嘉宾可谓轻车熟路。然而,互联网是我陌生的领域。不过,一向渴望接受挑战的我还是如约走进了《人民日报》社,因为我好奇,忍不住要尝尝梨子的味道。果然,一进入聊天室,来自全球的提问铺天盖地涌来,就像一个巨大的旋涡,顷刻之间将我深深卷了进去。我忘了恐惧,也来不及犹豫,连续回答了82个问题,平均每个问题不到2分钟。当讨论结束的时候,工作人员送给我一份刚刚下载的讨论记录,竟有20余页之长!

  那个令人心醉的夜晚,我走在月光倾洒的梧桐树下,全身仿佛在燃烧。我意识到,我走进了一个全新的世界,互联网将改变我的生活。

  我萌生了一个大胆的创意,开办一个自己的网站,与青少年朋友及其父母和教师充分交流。自1993年发表中日少年《夏令营中的较量》以来,我曾应许多城市的邀请,赴各地作讲演。听众有无数问题要与我探讨,也有许多人索要我的作品。而这一切一切的需求,或许惟有互联网能提供有效的帮助。

  后来,在我的好朋友陶慧和卜卫等人的热心帮助下,2000年6月1日,孙云晓网站(sunyunxiao)作为中青网的第一个专家网站,正式开通了!该网站的宗旨是:“为青春圆酷梦,为父母架彩虹,为教师淘真金。”网站以丰富的内容随时可以留言和每月一次的专题讨论,受到网友们的热烈欢迎。

  5年来的难忘经历告诉我,有了个人网站,我才与前卫的一代有了真正的沟通,从孩子们身上汲取着一种能量促使我一直用真心去了解孩子,替孩子们呐喊,喊出他们的心声:没有秘密的孩子长不大…… 
 
秘密是成长的营养品 
 
 
 
  2006年04月12日14:05 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】 
 
 
  记得在《没有秘密的孩子长不大》这本书出版的时候,在北京的西单图书大厦举办首发式,印着书名的横幅挂得很醒目,在场的父母们看了眼睛都瞪得大大的,似乎很害怕这句话。

  父母包括教师们是否应该允许孩子有一些自己的秘密呢?有的父母说了,现在的孩子有了秘密就管不了他了,就要出危险了。

  作为一个独生子女的父亲,我十分理解父母心中的惶恐。试想,哪个独生子女的父母不担心孩子出事?而且凡是出事往往与某个秘密有关。所以,绝大多数父母都不希望孩子有秘密。

  据我们在全国城市做的调查发现,近30%的中小学生的日记和信件,被父母偷看过。有些父母甚至理直气壮:“我们是你的爸爸妈妈,还是监护人,看看你的日记和信件算什么?”从调查中可以发现,尊重儿童权利远未成为普遍接受的事实,数据显示父母对儿童的侵权行为仍然很严重。有一个这样的题目:当父母或教师翻看了你的日记或信件,你通常会怎么做?结果发现,43。8%的小学生把父母或老师看日记当做是有机会了解自己,39。9%的初中生和51。1%的高中生对父母这一行为表示出气愤和反感。只有25。3%的父母意识到孩子有隐私权,父母不可以翻看孩子的日记或信件。这意味着有关儿童权利的宣传教育工作还需要进一步深入。

  事实上,许多父母希望孩子像一个水晶人一样,看上去是透明的,能让人看得明明白白,不存在丝毫秘密,这才让父母放心。

  可是,这样的想法是不是有些一厢情愿呢?

  实际上,孩子们也在想着法儿对付爱偷看的父母。我收到过3万多封中学生来信,他们给我讲了很多窍门。有一个女孩子跟我说,把日记藏在褥子里面,而且放根头发丝在边上,每天回来看看头发丝动了没有,一动就知道有人偷看了。还有的孩子说,我的日记都存在电脑里加密码,父母打不开。有一个中学生说,我知道我妈妈特别爱偷看我的日记,可我习惯了,不写我难受,最后我只好写两本日记,一本日记专门写豪言壮语,放在我妈妈容易发现的地方,这是给她看的。另一本日记写心里话把它藏起来。这叫做声东击西。

  从中可以知道,孩子是充满了智慧的,你和他斗智斗勇,你未必取胜。而孩子一旦知道了你偷看他的日记,他对你的信任就没了。因此,与其和孩子斗智斗勇,不如放下架子做孩子的朋友。

  一个孩子在他长大的过程当中,必然会有些秘密。有秘密对于孩子的成长到底有利还是有弊?从教育学的角度来说,拥有秘密对于孩子的成长具有很重要的作用。我们都知道,走向独立是现代人的基本特征之一,而拥有个人秘密并能恰当处置是走向独立的要素。对个人来说,秘密往往与责任紧密相连,并且要独立承担责任。从这个意义上讲,没有秘密的“水晶人”是永远长不大的,有远见的父母与教师应当允许孩子有自己的秘密。

  当然,由于中小学生多为未成年人,独立面对某些有危险性的秘密,可能会因经验不足处置不当而发生麻烦或灾难。这是父母或教师最担心的问题。但是成年人不能因噎废食,为了孩子的安全而不顾其人格能否健康发展,这样做也会有所损失。做父母或教师的,重要的不是让孩子做个水晶人,而是要帮助孩子学会自我保护的方法以及求助他人的方法。您可以告诉孩子,当他们意识到不安全的时候,当他们意识到自己难以面对复杂处境的时候,应及时向父母和教师求助。

  比如他和同伴之间的约定、承诺,这其实是孩子独立面对的、独立承担的一份责任,对于孩子的成长是有利的。当然,有的父母说如果孩子做坏事了,父母该怎么办呢?我理解,确实秘密包含着危险,比方说小孩吸毒,小孩要离家出走等等,这个时候做父母的因为是监护人,监护人要尽到监护人的责任,那就要知道事情的原委。所以,我想我们可以划一个界限,对于一些不具有危险性的孩子之间的一些事情,父母要放宽一些,允许孩子之间存在“秘密”;另外,要取得孩子的信任,当一些危险性比较大的、重要的事情发生时,孩子往往只会对他信任的人讲。

  当然这个界限不是太好掌握,但是父母应该相信,教育总是在各种矛盾中前进的,当你给予孩子一个较宽松的生长空间时,矛盾也就可能自行化解了。

  再回想一下,我们小的时候有没有秘密?谁成长

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