从普通女孩到银行家-第66章
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没想到她一点也没有迟疑,毫不犹豫地脱口说出:“第一是爱,无条件的爱。第二是鼓励,犯了错挨批评之后得到的鼓励。第三是自由,对自己想做的事有决策的自由。第四是理解,渴望大人的理解。第五是友谊,希望与大人能够像朋友一样的交流。”她接着说:“我不知道别的孩子从他们的家长那里渴求些什么。但是对于我来说,爱、鼓励、自由、理解和友谊这5点是我最需要、最珍爱的。您知道,为了从您那里获得自由和得到鼓励,我和您打过多少次架。当然,我们是不打不成交,要不然我们也不会成为朋友。”
“我们是朋友吗?”我大声地问女儿。
“当然是了,否则,我怎么能什么都和您说,什么都和您商量?要不是我把您当做朋友,我们之间怎么能有那么多的交流,那么多的争吵?您又哪来那么多的素材写这本书呢?”女儿反问道。
女儿提出的这5点,不能不引起我的反思。我回忆起女儿为了从我这里获得成长的自由,不知道和我打了多少次架,吵过多少次嘴。事实上,在教育孩子的过程中,我是很霸道的,而女儿也是很固执的,真可谓是棋逢对手。
我们最早的一次交锋是在女儿六七岁的时候。那是为了她学钢琴的事情。出于把她培养成大家闺秀的考虑,我对幼小的女儿进行了琴棋书画全方位的教育。每天她要读完我给她规定的书籍,都是些唐诗宋词和世界名著之类的普及读物。中午她要跟着电视学少儿英语。晚上和周末除了做学校的作业以外,她要上绘画班和奥林匹克数学班,再加上和钢琴家学习弹琴。
女儿满负荷地执行着我给她拟定的学习计划,开始时由于新鲜和好奇,并没有表现出不高兴。过了几个月之后,她开始反抗了。她告诉我,她不想弹钢琴了,理由是她不喜欢。我当然不同意,生气地说:“你看看班上多少同学都在学钢琴,如果你学不好,怎么和人家比。”接着,我又强调,我费了多大的力气,才给她请到了中央音乐学院的名教授到家里来教她,我已经为她支付了多少高额的学费。我不但不让她放弃,还变本加厉地监督她练琴。每天她练琴时,我会坐在她的身边,帮她打拍子。如果节奏不对,我就会用毛衣针打她的手腕,还不停地说她太笨。就这样,每次练琴,她都不高兴,把脸拉得长长的,好像是在给我练。
终于,在弹到汤普森钢琴练习曲第三册的时候,她提出来要和我谈判。那时候她还不到7岁。她坐在琴凳上,很严肃地对我说,她已经决定不弹琴了。不管我怎么强迫她她也不会弹了。她就是不喜欢弹钢琴,我改变不了她。接着她提出想学国画的要求,嫌学校里教得太少,让我给她请国画家教。她还说,如果请到了,她一定会好好学。当时,她说这些话时的严肃劲儿和坚定的样子,使我不能不妥协。我辞掉了钢琴教师,给她请了一位国画家教,她学得确实很认真。那时打下的画画基础,为她在加拿大的学校里做写和画结合的项目拿下了不少高分。因而,在我们母女俩的第一次交锋中,是女儿取得了胜利。
自从那时起,在我们母女的关系中就不断出现一次又一次的交锋。我总是不理解女儿的想法,不满意女儿的表现,看不到女儿的进步,还干涉女儿的自由。比如:
她做作业,我嫌她字写得不好看;
她被扣了分,我嫌她粗心大意;
她拿回考卷,我嫌她没有考满分;
她得了满分,我嫌老师出题太容易;
她获了学校嘉奖,我嫌她没获全国大奖;
她得了全国数学竞赛奖,我嫌她排名太差;
她要去同学家,我嫌她太贪玩儿;
她要养小动物,我嫌她玩物丧志;
她要看电视,我嫌她不爱读书;
她捧起书来读,我又嫌她太爱看带插图的书;
她要多睡会儿觉,我嫌她太懒惰;
她有不爱吃的东西,我嫌她太挑食;
她得了感冒,我嫌她不注意锻炼;
她有时便秘,我嫌她吃蔬菜和水果太少;
她去打球了,我又嫌她学习不刻苦;
她给同学打电话,我嫌她浪费时间;
她用电脑,我嫌她沉迷网上聊天;
她听流行歌曲,我嫌她不懂得欣赏古典音乐;
她晚上外出,我嫌她不考虑安全;
她周末放松,我嫌她没有头悬梁,锥刺股的学习精神;
……
如此这般,我们母女俩能不打架吗?女儿嫌我不给她自由,我对女儿是恨铁不成钢。女儿怪我不理解她,我怪女儿不争气。每个人都认为自己是对的,每个人都坚持自己的观点。
可喜的是,女儿很固执,我也很固执,我们双方都没有轻易放弃自己的意愿。现在回忆起来,我的有些主张是对的,有些是错的。如果女儿不固执地坚持自己的做法,照着我的错误主张去做了,她会失掉很多快乐时光,甚至成长机会,我也会后悔莫及。比如女儿坚持养宠物鼠“大大”,就是对的。因为“大大”培养了女儿的爱心和责任心,给女儿留下了美好的童年回忆。而我坚持数学永远是最重要的,英语永远是要提高的观点也是对的。正因为我对这一教子方针固执的坚持,为女儿打下了扎实的数学和英语基础。
我和女儿争吵最多的是分数问题。我死盯住女儿的分数不放。她考多好的分数,我都没有满意过。比如,她化学考了全班第一。我一看分数是98分,马上就把脸板起来,高声质问她,为什么没有考100分?她数学考了103分。我知道满分是106分,有两道选做题,每道题3分,就生气地问她,为什么有一道选做题没有解答出来?女儿不服气,认为我对分数比对她本人还亲。她甚至说,不希望有我这样的妈妈,希望有班上同学家那种不问孩子分数的妈妈。这种话深深地刺痛了我的心。尽管如此,从小学、中学到大学,我还是坚持为女儿的分数把关,从来都没有放松过。另一方面,女儿也没有屈服于我的分数高压。前面我讲过,她认为加拿大学校主张的全面发展方针是对的,做分数的奴隶是错的。她采取的策略是只要学懂了,分数过得去,能保持优良水平就行了。她把大量的时间花在了参加课外活动、社团组织、做义工、打工赚钱和锻炼自己的工作能力、组织能力、领导能力和与人交往能力上面去了。好在国外大学不认那种死读书、高分低能的学生。他们欣赏在学习和社会活动方面全面发展的年轻人。
类似这样的交锋,在女儿的成长过程中就没有间断过。读者可能会问,有过这样激烈的争吵,我们后来怎么还能够成为朋友呢?原因很简单,那是因为我给了女儿许多她能够看得见、摸得着的爱,那种她所需要的无条件的爱。虽然那时我并不知道女儿最珍爱、最渴望的是自由、鼓励和理解,但是我坚持和她交流,放下大人的架子,倾听她的心声,让她讲话。就是她想骂我,我也让她骂出来,不要憋在心里。我让她感到不管我讲的她是否爱听,我全是站在她的角度思考问题的。平时,只要她有什么事情,我会放下手中的活儿,马上去帮助她。争吵之后两个人都很生气。我会主动拥抱她,和她讲和。我知道她爱吃什么东西,即使这些东西不适合我的年龄,我也会做给她吃,和她一起吃。为了女儿,我可以牺牲许多属于自己的东西,这些东西多宝贵,我都不会在意。就这样,我们虽然固执地争吵不断,但是交流与关爱也与日俱增,渐渐的完成了从母女向朋友的转化。
我不敢说自己是一个成功的母亲。可是我确实是一个幸福的母亲。我爱我的女儿,女儿也深深地、热烈地爱着我。这种强大的爱的力量,每天都激励着我们去创造美好的明天。
本书的最后,请读者分享女儿在19岁赴多伦多道明银行实习时,给我写的一封长信。
亲爱的妈妈:
今天,有朋友回温哥华,我想写这封信,让朋友捎给您。就像我在电话中跟您说的,我在多伦多一切都好。虽然,工作有时会很辛苦,但是我很高兴,因为还是在上大学的时候,我就知道自己喜欢做什么,不喜欢做什么工作。多伦多的实习使我确认,自己坚定地喜爱在金融投资业发展,但是我绝不喜欢做股票分析师,我喜欢的工作是当一名投资银行家。每当想到这一理想,我就抑制不住自己内心的冲动。在此,我把它写下来告诉您。这样做会使我感到心情平静好多。
好了,不谈工作了。我给您写这封信的真实原因,是想让您知道,我爱您,您对我意味着什么。我爱您,噢,我的天,就连我自己都不知道,我对您的爱有多么的深。如果不是您,我不会成为现在的自己。如果没有您,我也不会成为贝尔街的一员。如果将来我在金融界有什么建树的话,那是您教导我和完善我的结果。最最重要的是,您的爱造就了我。妈妈,我亏欠您的。
我知道,不管生活中遇到什么问题、发生什么事件,您都会用全部的爱心,唤回自强自信的我。对我来说,您的爱胜过这个世界上的一切。您的爱能给我最大的力量。诚然,我们争吵过、打骂过,我甚至还说过不希望有您这样的妈妈。但现在我很庆幸,当时您没有因此罢休,正是您的坚持不懈,一步一步地推动我向前,使我越来越接近今天的自己。所以,谢谢您,妈妈,感谢您总是以最高的标准来要求我。
我知道,有时您打电话给我,我显得有些不耐心。那是因为我太累了。事后我总是感到很后悔。其实,每天我都渴望听到您的声音。如果有一天,我们没有通上话,我就会感觉不对劲儿,好像一天中缺少了点什么,好像这一天还没有终结。我总是觉得应该告诉您,我是多么的爱您,但是又不知道如何去表达。有时,我曾设想,如果没有了您,我将会怎样?我想象不出,在我的世界里,没有您的日子会是什么样子?有时,我想您想到甚至想大哭一场。那是在我刚到多伦多的第一个星期,上班的路上,我看到一个母亲拉着一个小姑娘过马路。当时我就想到了您,想起了您以前拉着幼小的我过马路的情景。不管我在哪里,身边总是会有一些东西,使我想起您,想起我们一起做过的事情。我很高兴,您是我生活中这么重要的一部分。您在我的心里占着这么大的一块位置!
我记得,当何云科老师说我变得成熟了的时候,您说,您有一些失落感,怕我这只放飞的雏燕一去不归。别担心,妈妈。不论我长多高、变多老、走多远、做多伟大的事业,我都是您的小女儿;都是那个愿意让您拉着手过马路的小女儿;都是那个愿意坐在您的车后,去姥姥家的小女儿;都是那个愿意赖在您的床上,睡在您的身边的小女儿;都是那个您可以随时拥抱亲吻的小女儿。如果我想聊天儿,我会找您聊;如果我有什么不顺,我会和您说。不论外部世界有多少狂风暴雨,我都可以在您的怀抱里找到温暖和平静。
我知道,这封信写得有些条理不清。我只是想到哪儿,写到哪儿。总之,我想说,我爱您。我爱您胜过爱这个宇宙中的任何东西。而且,我会永远爱您。不论在我们的生活中发生什么事情,我都会爱您。我会努力地、刻苦地工