没有不对的孩子只有不对的方法-第57章

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：“羞，丢人！”命令他立刻穿上袜子，不能让别人看见，也不许看别人的。我们教他身体各个部位的名称，就是不教脚趾；但凡问题涉及脚趾，全都避而不答，或者支支吾吾，或者骂他一顿。你成功了，孩子对脚趾的罪恶感形成了。　　　　
　　　　所以，有人说，我们一代一代的人，就是在这样一种文化氛围中无师自通，在黑暗中摸索，造就了大量的人格障碍和不幸婚姻。　　　　
　　　　有一位妇产科医生谈到她的一位女病人：“病人自诉婚后十年未孕，做妇科检查时发现，她根本就无阴道（医学上叫先天性无阴道，一种发育畸形）、尿道口变大。他们就这样过了十年的夫妻生活！”　　　　
　　　　这个例子也许太极端了，但生活中，因为不了解生殖、生理知识而在婚后性生活中出现偏差的例子，则数不胜数。我又要回到这篇文章开头的那个年代，当时我以为整个宿舍的女兵里，只有我一个人不懂什么叫“发生关系”，到了晚上熄灯后大家讨论起来，我才发现，所有人都不懂！我们这一代人就是这样在懵懵懂懂中走入婚姻的。　　　　
　　　　对性，我们确实是无师自通的。通是通了，可是，我们具备健康的性心理、基本的性知识吗？我们了解两性间的生理与心理差异吗？我们只是能“性”，却不懂“性”。在我们那个年代出生的女人中，由于缺乏性知识，很多人一生都没有经历过性高潮，很多人一辈子都不懂得如何与异性相处，很多夫妻因为误解与吵闹离婚了，很多夫妻一辈子生活在误解与冲突中———我们这一代人，确实在一个相对“纯洁”的环境中长大，没有“小姐”和非法出版商误导我们，可是怎样呢？在我们的生命中，多少烦恼与痛苦都源于性教育的缺失？　　　　
　　　　即使在今天，有些悲剧仍然在重演。我在网上还看到这样一个案例：一个学习成绩很优秀的中学生，由于偶然目睹父母作爱的场面，使得他意识中的美丑标准全部崩溃，因而陷入极度的心理冲突之中。后来这个学生采取诱骗他人看录像的手段，在自己的家里强奸了同班的4名女同学，被法院判处有期徒刑五年。在审讯时，他不断强调这样一句话：“每个人都在这样做，你们难道不做吗？而且我也亲眼看到了父母亲也一样在做，为什么我是强奸而别人不是？”有一个现象一直让我感到困惑：我的朋友们的孩子里，有两类孩子比较典型。一类是好孩子，这些孩子一般比较听家长与老师的话，一心只读“圣贤书”，学习成绩很好，常常是重点中学、重点大学的学生。这类孩子一般不早恋，但他们长大后却常常面临另一种困扰————不少人老大不小了，虽然人很优秀，却总是“情场失意”，沦落成单身“白领”。还　　　　
　　　　有一类孩子，学习成绩老是上不去，却早恋、吸烟、结伙打架，让家长操心不已，忧心忡忡。我的一位朋友的女儿，正值花季，无论家长怎么督促，着急上火，报了多少个辅导班也没用，学习就是毫无起色。惟独有一点，特别招男孩子的喜欢，照别人的话说就是：谈恋爱一门灵！她的妈妈最后也看开了：哎，反正女孩子嘛，干得好不如嫁得好，随她去了。我们做父母、做老师的，头痛的就是这种谈恋爱“一门灵”的孩子，怕他们误入歧途。　　　　
　　　　可是，难道好孩子就不用进行性教育了？我们当父母的，都巴不得孩子只知学习不管其他，连帮我们干一点儿家务活，操劳的母亲们也会马上说：“得了，你别干了，快学习去吧，马上就中考了，时间多呀！”还别说让他们分心去想别的了。我们巴不得他们纯之又纯，巴不得他们能考上重点中学、重点大学，然后留学，我们脸上就有光了，跟别人说起孩子就备觉有面子。可是，我们的孩子也是人哪，也是有血有肉的活物啊，也有七情六欲呀！他们不是一架学习的机器！错过了花季，他们的某些能力就丧失了。他们一门心思就知道学习，当他们终于从桌上抬起头来的时候，已经错过了“干柴烈火”的激情年代，同龄人孩子都领上了，而他们四顾茫然，形影相吊，他们的一生会幸福吗？　　　　
　　　　主编《青少年性健康教育丛书》的陈一筠教授，曾经讲过一个男孩子的故事：这个孩子叫小钟，是一个让老师和家长都颇感到骄傲的孩子，品学兼优，是班上的学习委员。因为经常与班长小琴在一起商量班委会的工作，有的同学就认为他们在谈恋爱。可是两个单纯的孩子并未注意到别人对他们的看法，于是他们做了一件傻事：为了商量班级学科比赛的事情，两个孩子竟约在一家电影院的门口会合———在一般人印象中这是恋人们约会的场所。他们没当过恋人，怎么知道这是约会的地方？无巧不成书，他们见面的时候偏偏被一名老师“抓奸捉双”，老师误认为两人是约会看电影，根本不听他们的解释，通知了双方的家长，结果小钟被父亲暴打一顿。　　　　
　　　　这场早恋风波后，小钟果然如父母所愿，努力学习，对女同学避而远之。后来他考上重点大学然后出国留学，最后在美国普林斯顿大学获得了博士学位。在求学的过程中，他仍然是“一心只读圣贤书”，和异性没有任何交往。等到小钟28岁还没有结交女朋友的时候，当初反对儿子“早恋”的父母着急了，他们找到陈教授，希望能够为自己的孩子介绍一个女朋友。陈教授为他物色了一个挺优秀的硕士研究生，但见面当天，小钟就迟到了40分钟。后来陈教授才知道，他并不是没有时间观念，而是一直在家里磨蹭，不敢出来。见面以后，他也一直坐在一边，低头吃花生，根本不敢和那姑娘交谈。为了给两人制造机会，陈教授让他们出去走走，结果不到10分钟姑娘就打电话过来，说小钟一下楼，就自顾自地乘车回去了。　　　　
　　　　陈教授认为：因为青春期的遭遇，使小钟对异性交往产生了恐惧，此后也一直没有这方面的经验，于是出现了性格上的缺陷，因而一直找不到女朋友。而一个人学识再丰富，也很难弥补这一段青春期的伤害。婚姻也是一项事业，而且是人一生中最重要的事业，因此也需要经营。而在青春期和异性交往就是一个最好的“岗前培训”，学习与异性接触交往，为以后的婚姻家庭作准备。现在中国离婚率日渐升高，有很多并非夫妻双方的错，而是因为双方对婚姻的“无知”，这在很大程度上就是因为没有经过“早恋”这个“岗前培训”，没有学会对异性的平等和尊重，匆匆“上岗”，最后只能“失业”。　　　　
　　　　我们作父母的，哪个不希望自己的孩子将来成为工程师、科学家、外交家、艺术家？我们甚至不惜血本地将所有积蓄拿出来让他们留学……为什么？不就是因为我们相信，只有良好的教育，才能让他们在社会上扮演一个成功的角色？但我们也许忘了：我们的孩子不仅要成为一个什么“家”，他更要成为一个好男人、好女人、好妻子、好丈夫、好父亲、好母亲，而且他要同异性的亲人、朋友、上司、下属相处终生！生殖健康、性心理健康和人格的健康，将决定他们能否获得正常、幸福的生活。在这方面，他们同样需要接受良好的教育，才会拥有美满的人生。就算他再成功，挣的钱再多，可是打一辈子光棍儿，你们做父母的愿意吗？在写这篇报告文学的过程中，我一直在追索这样一个问题：为什么要特别重视青春期的性教育？仅仅是为了防止少女怀孕？仅仅是为了防止青少年犯罪？仅仅是为了让他们不得性病、艾滋病？　　　　
　　　　也许这些都很重要，然而，更重要的是，通过正确的性教育，让他们懂得正确的性知识，培养健康的人格，顺利地度过“危险丛生”的青春期；让他们通过这种教育，领悟人生、理解人生、享受人生。　　　　
　　　　我们的孩子们，应该有一个比我们幸福的人生。因为我们爱他们。