大方广佛华严经净空法师第1201-1400集-第266章
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诸位同学,我们接著来学习清凉大师注解里面,「定说大悲,以度缘觉」。前面我们谈到观机,机缘是活的,它是不定的,总要细心观察,才不至於把这个缘分失掉了。世出世法,凡是成大功、立大业的,我们细心去思惟、去观察,都是他有能力,用现在的话说,抓住机会。机会一纵即逝,你抓不住,你以后第二次再想遇到,非常非常困难,那几乎是不可能的。尤其在教学,真的是要有慧,师资之道可遇不可求,就是师生之间的关系。一个好的老师,他唯一的一个希望,就是希望他的学术能有人承传,有传人,这就成就了。这个传人不是你能找得到的,缘分到的时候你遇到了,有人一生都遇不到。一生遇不到怎么办?古人就著书,希望他的著作能传下去。这一生当中没有志同道合的,也许来生后世会有志同道合的人,对他的著作欣赏、爱好,深入研究而有成就的。
如同中国孔夫子,孔子没有想到孟子能够继承他,孔子跟孟子没见过面,孟子学孔子,就是因为他有著作。夫子当年在世,虽然是有三千弟子,七十二贤人,这七十二贤人如果跟孟子比,还不如,所以孟子在中国称为亚圣。孟子的学习超过孔子所有当年在世的学生,这就是真正找不到学生,就要希望后世。夫子在世真的有一个学人,颜回,但是短命早死了。所以,孔子非常非常的感叹,这么一个好学生,真正能够传道,寿命太短。幸好夫子过世之后没有多久,孟子出世。孟子能够继承孔子,能够成就道业,我们在传记上看到的,得力於母亲的教诲,母亲有智慧。他早年丧父,母亲全心全力栽培他,圣人之母,难得。今天我们提到孟子,一定会联想到他母亲。
所以观人,认识一个人,是大学问,这不是普通的事情。智慧达不到,那要细心去考验这个学生,这些事情在中国历史上也很多。老师有的时候有意折磨学生,有意难为学生,那都是什么?都是考试,考试通过了,最后真的,传法的弟子。这无论是在儒、在佛、在道,这两千年史传记载的我们都看到。这是说佛要度有缘人,有缘人遇到了你要能够抓住,你要是把它舍弃,太可惜了。第二次遇到,不晓得到何年何月何日,这不能以年月日计,要论劫数计。跟他说大慈大悲,让缘觉回小向大,大乘法才是纯正、才是真实,声闻、缘觉是佛法方便说。你没有大的心量,跟你说大心量你就吓到了,这个不相信,这个不可能。所以能够说的,都是你能理解的,你听了会欢喜,你能接受。
「定说如来无碍大智,以度菩萨」,菩萨心量大、智慧深,量大福大。从权教菩萨把他提升到实教菩萨,权教没见性,十法界里面的菩萨,实教是明心见性的菩萨,《华严经》上所说的四十一位法身大士,是真实的菩萨。要跟他们讲如来果地上,自性本具的究竟圆满般若智慧、德能相好,理无碍,事无碍,理事无碍,事事无碍。然后菩萨发大心,不以得少为足,总要希望成就的究竟圆满,究竟圆满是你应该要成就的,为什么?是你的自性,它不是从外头来的。只要把自性里面的障碍淘汰干净,我们的心性圆满的显露,就是如来果地,究竟佛果。这是应当要成就的,怎么可以得少为足?破一品无明,证一分法身就满足了,这个不可以,如来会教他。
我们在经上读到,圆教初住菩萨,破一品无明,证一分法身,他的智慧、德能就不可思议。他就有能力应化在九法界,应以什么身得度他就能现什么身,应说什么法门他就能说什么法门,他得了无碍智。只是破一品无明、证一分法身就有这个能力,像《普门品》里面所讲的,应以佛身得度者,他就能现佛身,他能现三十二相八十种好。释迦牟尼佛在我们这个世间示现成佛,八相成道,圆教初住菩萨就有能力来做这个表演,就有能力普度九法界众生。如果到这个时候满足了,不行,上面还有。你这才初住,二住、三住、四住到十住,十住上面还有十行,十行上面还有十回向,十回向上面还有十地,十地上面还有等觉,等觉上面还有妙觉。所以,决定说如来究竟果地上圆满的功德,提醒菩萨不可以得少为足,一定要证得究竟圆满。「故云普化众生」。
『普化众生是其行』,「其」就是自己修行已经成就,已经成就之后再教化众生,教化众生是任何一个众生你以许许多多方便法来帮助他。后面这八首偈,举例说明。众生的根性差别无量无边,所以佛菩萨示现的法门也无量无边,无量无边法门是从这儿来的;众生是无量无边的根性,佛有无量无边的法门。众生的根性是业感,佛的法门是自然的,法尔如是,决定不是刻意的。就像众生,我们以我们自己来做比喻,我们自己在这一生当中,从生下来到老死,念头刹那不住,起心动念,念头刹那不住,一天不知道有多少念头。要照佛法来说,念头的生灭,一个念头的生灭是亿万分之一秒;换句话说,一秒钟里头我们念头生灭就有亿万个。这一生当中,从出生到死亡,多少念头!真的是无量无边,没有法子计算。可是你要晓得,这么多念头绝对没有两个念头是相同的,现在用科学的方法可以实验,江本胜博士这个方法就能实验。
我们就说爱心,他用水做实验,我们对水说「我喜欢你,我爱你」,我说十句。用十个小玻璃瓶装这个水,我同样的跟它说十句,在显微镜底下观它的图案,显出来很美的图案,大同小异。这十个怎么样?不相同。证明什么?证明我每个念头都不一样,它相似,细心观察还有差别,遍法界虚空界一切众生都是这个样子。等觉菩萨跟等觉菩萨要是用这种科学来实验,观察出来还是有差别。只要有念,就不可能有同样的念头,百分之百完全相同的,没有,总有一点差别。到什么时候完全相同?成佛,所以佛佛道同,佛的要是拿来做实验决定完全相同。为什么?佛没有念头,真正是不起心、不动念,没有分别、没有执著,所以他是相同的。佛佛道同,没有说菩萨道同,菩萨以下更不必说了,这个道理我们必需要知道。
你明了之后,真心是相同的,妄心决定没有相同;性善决定是相同,识变决定不相同。我们世间人离不了识变,识就是起心动念、分别执著,这个不要说人跟人不相同,我们自己前念跟后念就不相同,这一生当中起心动念,绝对不会找到两个念头完全相同,没这个道理。说相同,理上说相同,理上都是虚妄,这是相同;「凡所有相,皆是虚妄」,「一切有为法,如梦幻泡影」,这决定相同。可是你从事上、从相上来讲的时候,绝对找不到相同的,这事实真相我们要了解,不相同才知道是虚妄,相同是真实。
知道这个道理,知道这个事实,那我们就应当从虚妄要能够契入真实,这个事情就是真的,不是假的。人生在世,能够找到真实的方向、目标,不容易,确实只有大乘佛法里面有这些理论跟方法。你真的搞清楚、搞明白,真发心,发愿了,那我们今天能走的一条道路,在这一生当中决定能成就,真的只有净土法门;除净土法门之外,难了。不但我们,我们在经教里面读到,古大德他们著述当中我们读到,真正明白,真正通达了,没有一个不选择净土。
《华严》是世尊示现成佛第一部讲的经,不是在人间讲的,也不是在天上讲的,在定中讲的。我们一般人看到释迦牟尼佛在菩提树下打坐,二七日中,二七十四天,也有经上说三七日中,到底是二七或是三七,这不重要,不要去做这些考据。为什么?两种说法都有经典做根据。总而言之一句话,时间不长,三七才二十一天,二七只有十四天,定中讲的。把他自己所证得的,圆圆满满全部说出来,和盘托出,这是如来果地上的境界,一真法界。不是法身菩萨,你没有办法入如来的定中,你能够参与这个法会,你一定是分别、执著都断了,妄想(就是无明)也要破个几品,你才有资格参与这个法会,声闻、缘觉,权教菩萨没有分。我们在这个经里面,看到也有人,第九会里面看到的,也有长者居士,有天龙鬼神,八部鬼神,我们都在这个经上看到,许许多多的杂神众。清凉大师在注解里跟我们说得很清楚,这些杂神众、这些人都是古佛、菩萨、法身大士示现在九法界,所以他能参加。
诸佛菩萨对於一切众生确实慈悲到极处,真正是显示出,也证实了「佛氏门中,不舍一人」。我们从这里去体会,然后我们要觉悟到,我们周边所有一切人物,可不可能有佛菩萨再来的?大有可能!他示现的是应以什么身得度就现什么身,各行各业,男女老少,你知道他是什么人?果然明白这个道理,了解这个事实真相,你能够轻慢一个人吗?你能够对一切事物不尊重吗?普贤菩萨「礼敬诸佛」,你会做到。你要不晓得这个道理,不知道事实真相,普贤菩萨这个十愿天天念,一句都做不到。你要知道,第一愿「礼敬诸佛」那是基础,你能做到第一愿,你才能做到第二愿,第一愿没有做到,绝对没有第二愿,后后胜於前前。好像盖十层大楼一样,礼敬诸佛是一楼,称赞如来是二楼,没有一楼哪来二楼?
「礼敬诸佛」是一切恭敬,我们这个心能不能发得出来?他是个恶人,无恶不造,我们看他将来肯定堕三恶道。但是你要是真正觉悟、明了的时候,虽然他造恶业堕三恶道,你要不要尊敬他?要!为什么要?他有佛性,就是一切众生皆有佛性,佛性是至善的,佛性是平等的。诸佛如来、法身菩萨对於一切众生,他那么样的尊重,他那么样的恭敬,什么原因?佛性,平等的。只是什么?他是已觉悟的佛,这是迷惑的佛,迷惑颠倒的佛,还没觉悟;不能说他没有觉悟就瞧不起他,不可以。好像我们大家都是一样的人,我们是清醒的,这个人睡著了,不能说睡著就欺负他,睡著就轻视他、不尊重他,这是错误的。他一觉睡醒过来的时候,智慧、德能完全显露,没有差别!
迷不是真的,觉是真的,迷不是真的,《起信论》里头说得很清楚,「本觉本有,不觉本无」。迷惑颠倒,造一切罪业,这是本来没有的;迷是暂时的,觉是永恒的,为什么?觉没有生灭,迷有生灭,觉心遍虚空法界,迷惑只是局限的。这些道理跟事实我们都了解,所以我们对於一切众生尊敬,对於一切众生有一点点善行,赞叹,决定没有毁谤。毁谤在佛法里找不到,不但佛法里头没有,世法里头也没有。孔子没有教人毁谤人,世间所有一切宗教的典籍,没有教你毁谤人的,没有教你批评人的。劝勉人有,教你劝勉人,劝勉是以恭敬心、真诚心、清净心劝导他,还有善巧方便。为什么?他能接受。
善巧方便里面包括就太广太广,机跟缘千变万化,你用得恰到好处,这是理事无碍、事事无碍的境界。你的方法使出来,你的言语说出来,决定让对方醒悟,绝对让对方提升。这不是容易事情,真正叫大学问,没有这个大学问你办不到。我们要懂得,要学,从哪里学起?还是要按部就班,循序渐进。所以,有些同学来,我看他�