我们从不是花朵-第34章
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第三部 我们这样长大第九章 从《面对面》到《今日说法》（1）
……你们也不要太在意你的老师们、校领导以及其你们的所谓长辈们。他们当中的相当大的一部分，缺少人文精神，缺少人文关怀。罪不在他们。他们以及他们的长辈，从幼年开始就是在仇恨教育的环境中长大，他们懂得的真理是“对敌人要像秋风扫落叶一样的残酷无情”。
——新浪网友种地者
“谁伤了你的心，你也应该伤伤他的心”
2004年2月中旬，中央电视台新闻频道《面对面》节目的工作人员找到我，说想联系我们做一期节目。起初我不想再接受媒体的采访，不想把事闹大了，但是被他们说服了，他们认为我和小云面对的是一所极有政治背景的学校和整个教育界。如果整个教育界都不能正视这个问题，那就需要借助媒体的力量。这样，我们决定同意做这期节目。
在节目中，我的态度很明白，首先我承认自己的行为是不合适的，我犯了错误；其次犯了错误应该给我改过的机会，也可以用合适的手段惩罚我，不过这不意味着可以不择手段，以侵犯我尊严和隐私的方式来教育和“激励”我们。
在主持人王志和我的谈话中，当王志问我中学生谈恋爱“多早算早”时，我反问了一句“怎样才算恋”呢？我认为，人的感情是难于捉摸的，在我们这个年龄，除非男生与女生之间不交往，交往的时候日久生情，本身也无可厚非，关键还是要把握一个度的问题，不做与我们年龄不符的事情。
王志问我“跟学校有那么大的恩怨吗？”，我的回答是，如果他们愿意把我当作子女，那我也会把他们当作父母。可是很可惜，从他们对我的教育中，我没看到来自父母的爱心与宽容，我只看到了一些冷冰冰的东西——这个学生不合格，是次品，那么我们就应该把他们作为祭品牺牲掉，以有利于其他学生的成长。他们做得出来，难道我表示出愤怒不可以吗？我在起诉状中也说了：“吾爱吾师，吾更爱权利”。
《面对面》节目播出后，观众的热烈反应出乎我的意料，其中，有很多观众的来信更是让我备感温暖，原来，我们不是孤立的，有这么多好人在支持我们呢。
以下是几个热心观众给我发的E…MAIL——
魏罡：
你好！你说对了；我的名字是红霞。我会永远做你的朋友 ，为你们祝福。今后无论遇到什么挫折，你都要坦然对待，不要有压力，影响了自己的生活。你很自立，并且比一般同龄的孩子有一个十分健康的、自然单纯的心理，这是非常难能可贵的，希望你不要因为周围一些世俗的眼光和心理，而改变自己，去顺应他们，失去原本的自我。你是一个很优秀的孩子，我相信你。这段时间，你可能心力有些疲惫，那么暂且想淡些，让自己休息一下，自然些（我想你也是一个喜欢自然，不喜欢刻意雕琢的人）。要注意身体，不要太累了，如果你觉得我能帮助你做点什么，请说出来，不要客气，我很乐意帮助你，何况我是你永远的朋友。
你现在又要学习，又要面对这件事，我想你的时间一定很宝贵，在你有时间的情况下，或者想诉说自己的感受时，给我写信好了，我时刻都会等候你的来信。我会时常挂念你的，祝你永远阳光、灿烂！
红霞
魏罡：
你好！看到你给我的回信，我很高兴。那期《面对面》（《成长的烦恼》）播出后，应该给很多人留下思考，尤其是教育工作者。你们学校不但没有去反思他们的行为，反而给你们制造压力，作为一个教育者来说，不去理性的分析问题，多去理解自己正当青春期、可爱的学生，而是用这种不了解人性的思维去斜视自己的教育对象，以后还谈何教育出心理健康的学生，这才是这件事的真正悲哀。魏罡，你一定要坚持到底，我相信你。虽然上海XX高级中学作为一个公立学校，有一定的社会力量，但在这期节目播出后，社会舆论所产生的影响力也是毋庸质疑的，最终结果是要公开的、透明的，所以对你较为有利，希望你俩坚持下来。你们尽力了，并且给中国的某些教育思想提出质疑，给了一次不小的警醒，这已赢得了大家对你们的赏识，所以结果已不是很重要了。
最后，我希望你们在大学里依然能以健康的心理生活、学习。我爱你们，支持你们，我想很多人也如我一样爱你们。如有事，请与我保持联系，我会尽自己的微薄之力来帮助你们的。
小颖
魏罡：
你好！
今天看到了你的来信，我很意外也很高兴，没想到“面对面”会把我的信转给你。
其实那天看完你做的那期节目我真的很生气，第二天到单位和同事讲起来，没想到不少人都看了，而且他们和我的看法是一样的，都会觉得学校的做法太不礼貌、太过分，所以我才会给你们写信。我现在已经走入社会，但也是经历过高中生活的，这样的事情不止在我身边发生过，而且也可以说成正常，但没想到你所在的学校做法会那么极端。说真的，我挺佩服你，这事发生在谁身上都会很生气很生气，但真正走上原告（席），想到用法律的武器保护自己，为自己讨个说法真是得需要勇气。
你很勇敢地跨出了这一步，你的决定、你的做法也得到了包括我包括好多人的支持，我觉得结局怎么样已经不重要了，真的希望这件事会给那所学校警示！
看了节目，知道你和那个女生都已经考上了大学，希望这件事不会给你们今后的学习和工作带来不便。
最后，祝你们学业有成！
开心每一天！
幸福每一天！
大连 张 02…25
后来，有一个北京的孟先生打电话告诉我，他原来对学校和老师是非常信任的，但是他的女儿也曾经遇到了同样的偷拍行为，也遭到了当众的羞辱，但是他们没有走上起诉学校这条路，因此他对我们的行为表示赞赏，说还要给我们一些经济上的资助。我对他的支持表达了谢意。
《面对面》的工作人员也告诉我，观众反应的热烈是他们没有料到的，说大家都在期盼着一审结果。在这本书出版的时候，一审结果也许就要出来了，尽管很可能审理结果对我们不利，但是我不会放弃的，要继续走下去。
我在写完这部稿子的时候，把稿子拿到北京的出版社让编辑改，在此期间，一些北京的媒体采访了我，并且把采访我的文章发到了网上。网友们热烈的反应同样也很热烈，不过有褒就有贬，其中不乏贬得很厉害的，呵呵。
有一个网名叫“种地者”的网友写下这么一段话，让我非常感动——
孩子，谁伤了你的心，你也应该伤伤他的心。不要怕！
感情的事；是人都要经历，如果觉得见不得人，就是心理有障碍了。没经历过感情的人，不是人！
孩子，见到你有了感情，就犹如见到自己的孩子来了第一次例假、有了第一次遗精而感到欣慰，觉得孩子养了十几年，终于长大了。倒是你如果只对同性感兴趣，倒是值得担心和警惕了。
但也务必记得，学生以学习为重，不要耽误了学习。幸福了一阵子，痛苦了一辈子，那就得不偿失了。
你们也不要太在意你的老师们、校领导以及其你们的所谓长辈们。他们当中的相当大的一部分，缺少人文精神，缺少人文关怀。罪不在他们。他们以及他们的长辈，从幼年开始就是在仇恨教育的环境中长大，他们懂得的真理是“对敌人要像秋风扫落叶一样的残酷无情”。知道吗？“残酷无情”，他们也许把你当成了敌人，尽管他们是你的老师、领导、长辈、同事、同学。他们要自省，他们采取的方式，差一点使两个鲜花般开放的生命凋谢。如果他们不知罪，你也要理解他们，大环境使然。
孩子，祝你们的花期开得更持久、更灿烂！
我想，写下这段文字的人真的是一个不简单的人，他对中学教育的现状可谓了如指掌，他这样的人更适合去做一个老师，更配得上“灵魂工程师”这几个字，他的孩子一定会生活得很幸福很快乐……
第三部 我们这样长大第九章 从《面对面》到《今日说法》（2）
没有芬芳的“花季”
我写下这些文字不是想抱怨什么，也不想简单地说现在的中学教育体制是好还是不好，毕竟我还只是一个学生。我现在所写的只不过是从一个学生的角度去看、去思考那个教育了我们十几年的学校、老师和教育体制。
我得出的结论是，我们从小学到高中这12年的求学过程，就是我们离自然离真实越来越远的过程。上了大学后回过头来看看过去的时光，不免有些悔意，12年的岁月里，我很少能感受的青春的阳光，除了读书就是读书。即便是读书，也不能读一些自己喜欢的书，所谓“书”，无非也就是那几本课本。
有时候一些老师的做法，给我们学生的感觉，他们不是拿我们当正在鲜活地成长着的孩子去牵引、去鼓励，而是拿我们当作“治理对象”。
我很喜欢踢球，我也承认，我这人一直很贪玩，有时候会逃了下午的自修课去踢球。有一回，好几天都没踢球，我那双脚闲得痒痒，跟几个死党一商量，偷偷溜出去踢了一场球。踢完球后，我又溜回教室，自以为神不知鬼不觉。
可是一推开教室门我傻掉了，陈老师正端坐在那里，等着我落网呢。陈老师用一种慢条斯理的腔调问：“踢球去啦？”
我理亏，于是不敢多说一句话，低着头默不作声。
这时候陈老师又问：“说说看，还有谁和你一起去踢球的？”
我想了一想，说：“陈老师，就我自己一个人去的，”
“哈，一个人能踢球？”陈老师笑了一下。
“我……”
“我跟其他班的同学一起踢球的。”我知道我不能出卖死党。
正在这个节骨眼上，满身大汗的顺子和隋亮也推门进来了，跟我一样，也傻掉了。
陈老师又细声细语地问他们：“你们跟谁一起踢的球？”
顺子这个不争气的家伙，看到我灰溜溜地站在那里，以为我早就“招”了，指着我愁眉苦脸地说：“老师，你都知道了，还问啥呢？”
教室里一片哄笑声。
我为什么要讲这件事，不是因为我被当场戳破而心怀不满，而是我对这种“治理术”有着一种恐惧心理。
我在上小学的时候，老师为了维护课堂纪律，往往会将不守纪律的学生叫到讲台上罚站。不知是谁想出了这么一个办法，为了让被罚站的学生“立功赎罪”，老师鼓励�
