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第31章

海猫剧本[ep3]-第31章

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  ■バキ~ン!紗音フィ~ルドで全てが吹き飛び暗闇に……
  ……这也好那也好,全都不知道。
  给看了那种乱来的场面,还要叫我怎么反抗啊……
  我精神恍惚地在玫瑰庭园里走着。
  ……遭受风吹雨打,并不会弄湿我的身体。
  ……但那份不撑伞地站在大风大雨之中的空虚,还是有的。
  “……我搞不好……早就在她的游戏中落败了也说不定。”<戦人
  ……会不会其实在上一盘游戏,就已干干脆脆地分出了胜负呢。
  毕竟因为,我已屈服过了一次。
  所以,世界被魔女与魔法着了色。
  ……现今的六轩岛,是魔女光明正大地阔步横行,砰砰乱射奇异魔法的异世界。
  ……根本就谈不上,要承认还是要否定。
  我或许是误会了,自己与贝阿朵战得势均力敌。
  其实在上一盘就已输掉……现在就只是那个,签署投降的仪式也说不定。
  刚才,在这玫瑰庭园展开了惊天动地的大战。
  我将此看在了眼中。
  踢了下地面……当然是很硬。
  水洼哗地飞溅开来。
  这片地面曾经裂开,接连地耸起了犹如高楼大厦般的好几座巨塔。
  ……像这样越是踢地面……就越是切实感受到根本没可能那样。
  但是,正因如此,才只能用魔法给出解释……
  “……钥匙被封在密室里之类的,我还明白那是常见的推理小说的延伸。
  ……但是……那个……那个轰隆轰隆的……可恶~~~……”
  “……看来我的徒弟,给您添了相当大的麻烦呢。”
  “……哎?……你是……”
  冷不防地被人搭话,回头一看……在玫瑰庭园的亭子里……发现了,刚才被贝阿朵莉切打倒的、先代贝阿朵莉切的身影。
  “……还以为肯定是死了呢。你还活着啊。”
  “不、我已经死了……现在的我,只不过是在国际象棋盘外闲晃的被吃掉的棋子。”
  “你是贝阿朵的师傅吧。那么换言之,你也是魔女喽。”
  “……哎、是哟。”
  “切。那这即是说……魔女果然是肯定有的喽?而且,能打倒她的人不是我。是会用超猛魔法的你才对吧……已经没我什么事了。我啥都做不了……”
  “……哦呀哦呀。您已经彻底屈服了吗?”
  “别提屈服了!那玩意该怎么解释啊?!一会长出塔来,一会掉下塔来!!超大的巨人一会举盾,一会扔枪!
  啊~~光是回想一下就感觉人都要疯掉了,根本不关推理什么事!!
  早就超越了,诡计呀人类犯人说之类的领域!!啊啊啊啊~啊~、畜生畜生畜生畜生!!”
  “冷静一下……我只不过是那孩子棋盘上的棋子。像这样被拿到盘外,就已成了什么都做不了的存在。
  可是,您是那孩子的对局敌手。只要您不自行放弃,就随时都有回敬那孩子一箭的力量。”
  “少烦!你不也是咏唱了莫名其妙的咒语,召唤出了塔与枪吗!!
  我要怎么回敬她一箭啊!难道说要教我魔法,让我也与她去展开那魔法大战吗!!”
  “……您若想要的话。我可以教您,一些魔法哟。”
  “这倒是求之不得啊!拜托教我一招,能砰地轰进她胸膛的超猛魔法……!!哈~、少小瞧人!”
  “在日本的魔法中,好像有个叫做求雨的仪式呢。请问,您知道这个吗?”
  “求雨?以升起熊熊大火,与奉纳演舞祈雨的那个?……那才不是魔法吧。以火造成上升气流,其结果、积聚起了雨云,明显是科学现象啊。”
  “哦呀……我还以为那是东洋魔法中的一种呢。原来不是魔法啊。我还以为那是通过向上天献上圣火与带有敬意的演舞,将乞求下雨的请愿传到诸神心中的仪式呢。”
  “远古时期的那帮家伙就是这么想的吧。但是,这类超自然的玩意基本上都能以科学作出解释。”
  “物品燃烧又是怎么回事呢?是因为物质里有燃素吗?”
  “……不对,物品燃烧乃是氧化反应。燃素说应该已被拉瓦锡否定掉了吧。”
  “物品传导热又是怎么回事呢?是因为物质里有热素吗?”
  “……这个好像,应该是焦耳否定掉的。热是能量,不是物质。”
  “您有在好好学习呢。是正确的知识哟。”
  “……也就仅是些杂学程度的知识。”
  “燃素也好、热素也罢,说到底连以太与神爱都是一样……它们在科学的解释面前,皆为无力。
  我曾经听人说过,从树上掉下来的苹果,乃是归功于,那赐给人类食物的神爱哦。”
  “连重力都是神爱吗?……多半,是比起科学,宗教解释清楚了万物的时代的遗风吧。”
  “正是如此。人类曾经,将自身知识的极限、……不、将名副其实的无知,称为了“魔法”……刚才说的求雨,就正是如此吧。
  远古的人们,有没有从科学上理解,那是火产生热量、产生上升气流而招来了云呢?就算不理解,也能明白会造成这样的结果。”
  “……像这样的,或许为数不少呢。就是所谓的,前人智慧啊。就算不明白理由,通过长年的经验,也能懂得会获得这样的结果……无法理解原理的现象,多半、对他们来说就等同于魔法吧。”
  就像刚才这家伙说的那样,无法理解原理的远古时期的人们,是相信通过求雨,将祈求告知上天才下的雨吧。
  这对他们来说乃是货真价实的魔法。只要还没理解什么叫上升气流,就不会怀疑……
  “按下开关,灯就会亮……小孩子是不知道灯泡为什么会发光的科学原理,仅知道结果地按下开关。即使不知原理还是能得到结果的话,那这对他们来说,是否就是“魔法”呢?”
  “……这话,挺有意思啊……不过,从道理上来讲,倒是如此……比如,虽然我们完全不知道,电视机显像管为什么会映出画面。但是,电视有图像被我们当成了理所当然的事。即使不知道显像管的原理,还是知道“按下开关就能看电视”……就与不明白上升气流地求雨,完全一样……换言之,只要不知道原理,电视也与“魔法”一样,不、其本身就算是魔法了吧。”
  “您、可知显像管的构造是怎样的吗?有没将其分解开来,观察过内部?”
  “……才没呢。虽然感觉有在书或别的什么上看过它的构造,但由于太难了根本不懂。好像是、电子撞到荧光物质时,然后发光再怎么怎么样的……”
  “那是伪书哦。事实是,在显像管中关着位,叫格雷姆林的小魔怪,用魔法在工作哦。”
  “哈阿~?!少说傻话,哪会有这种事……!”
  “您明明没看过显像管的内部,为什么要否定?”
  “……就算没瞧过,我也能断言绝对没有这样的小魔怪!”
  “此处没有显像管,没法进行实证哦。”
  “确、确实在现在这一瞬间是无法实证……但等会随便找个电视机拆开来一看,就马上能驳倒你的说法!”
  “如此说来。我的显像管中关着格雷姆林,以魔法显示出了图像的“魔法说”,在验证显像管的内部之前,就是无法进行否定吧?”
  “……嗯、……怎么、是那个吗?想说是“恶魔的证明”吗?是你们魔女的老一套啊。”
  ““恶魔的证明”是利用无法证明消极事实这一点反唇相讥的诡辩。不过,现在说的显像管可不一样哦。只需拆开一台电视机就完事了哦。”
  “……是啊。确实与“恶魔的证明”不同啊。”
  “您提倡的科学解释,与我提倡的魔法解释……这两者中,有一个是真实。并且,这会在窥视到显像管内部时得到确定。不过,在确认事实的那一瞬间之前,我们互相无法否定对方的假说。
  也就是说,尽管真实是唯一的,但在窥视到显像管内部之前,却可以同时存在着两个相反的真实……是能让只可以有一个的真实,同时存在两个的异空间。”
  箱中猫,是生是死。
  打开了箱子就会知道答案。会知道真实。
  可是,在打开箱子之前,是既可以主张猫活着也可以主张猫已死。
  如按照他们各自的主张,那双方就都是“正确”的真实,尽管主张内容是相反的,但只要不打开箱子就无法驳倒对方。
  这即是说,可以同时存在两个真实。
  明明只能装一匹猫的箱子,成了塞着活猫与死猫、两只猫的奇妙异世界。
  这既正是,现在的六轩岛。
  ……现在的这个岛,是能同时存在科学说与魔法说的异世界。
  ……在身为科学世界的住民的您,一看之下,是感到这个岛被魔法世界吞没了吧。
  要说对也是对的,但并不够正确。
  严谨地讲,此是为从科学世界,移动到了科学与魔法两个世界的中间。
  所以,在您一看之下,是把这看成了世界在偏向魔法。
  ……然而,事实上现在这个岛,对于两个相反的世界来说,是处在无限接近于公平的位置。
  “……不太懂啊……现实与魔法的中间?无限接近于公平的世界?
  哪是如此啊。这不完全是让我处于压倒性不利的情势嘛……!”
  “那么,就来这么想一下吧。将之想成是场审判。是您与贝阿朵莉切,互相倡导相反主张的法庭。就叫显像管审判吧。
  那孩子,主张着显像管里面有小魔怪。并且,逐一说明了在里面的小魔怪有着怎样的生态,长得什么样,以及拥有着怎样的魔力……然后,您会?”
  “……嗯、我是会去图书馆学习,以讲清显像管的构造地进行反驳吧。”
  “这一瞬间,在法庭上,同时存在着您的主张与那孩子的主张……如果,只去倾听那孩子的主张,那就很可能会将之直接听成、看成是真实。
  (您即正是被她卖弄了此……)。”<点字処理:あなたはまさにそれを見せつけられた
  “……”
  “在此刻这个六轩岛,也许确实作为真实地存在着魔女与魔法……但是,此为在打开猫箱的那一瞬间前的、不确定的波动函数的世界。能同时以一切状况进行解释。可是,真实只有一个。
  此会通过受观测而进行收缩,无数的真实被淘汰,留下唯一的真实。以法庭为例的话,这就类似于法官下达的判决行为吧。控方、辩方各自主张的两个真实,通过判决,收缩成了一个。”
  “……借你之言来说的话……此刻的这个六轩岛,就是还没窥视到显像管内部的世界吧……?正因为此,所以科学说与魔法说两者全都无法否定……无法否定也即是说,”
  “不论哪个,都能作为真实存在。所以,可以存在魔女与魔法……不过与此同时,将此否定的您的意见,也是可以作为真实地同时存在。
  ……这既是相反两者能同时存在的世界。又是无法找出理由来否定,彼此相反真实的世界……请问您有理解吗……?”
  “……也就是说……无论贝阿朵给我看何等威猛的魔法……这都只是“魔法说”的主张,并不能否定我的意见。
  是指“无论贝阿朵给我看怎样的魔法,在这个世界里都是无法以此来作为存在魔法的证据”吗。”<点処理:この世界では
  “是的。那孩子就连从树上落下苹果,都会

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