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第1495章

读者十年精华-第1495章

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  我该怎样对他讲呢?

  就说我一直在等他

  为了他我大病一场……

  假如他认不出我了

  一个劲儿地盘问我呢?

  你就象姐姐一样跟他说话

  他可能心里很难过……

  假如他问起我你在哪里

  我又该怎样回答呢?

  把我的金戒指拿给他

  不必再作什么回答……

  假如他一定要知道

  为什么屋子里没有人?

  指给他看:那熄灭的灯

  还有那敝开的门

  假如他还要问,问起我

  临终时刻的表情?

  跟他说我面带笑容

  因为我怕他伤心

Number:5091

Title:你真在听吗?

作者:MargaretLane

出处《读者》:总第40期

Provenance:

Date:

Nation:

Translator:

  有一次,一位女主人决定要测验客人是否真聆听,她一面请客人吃点心,一面说:“你一定要尝一尝,我加了点砒霜。”所有客人竟都毫不犹豫地吃了下去。还说:“真好吃,一定要把做法告诉我。”

  我们全都以为别人讲话时我们在好好地听。事实上,我们话说的速度大都是每分钟120~180个字,思想的速度却要快四五倍。所以我们的注意力分散,常把别人所说的话只听进了一半。

  听别人讲话实在是一门艺术。怎样改善聆听的能力?以下是几点建议:

  全心全意聆听。

  听音乐时,轻敲手指或频频点脚打拍子,这没有问题听别人说话时却不好,因为这些小动作最损害别人的自尊心。

  要设法撇开令你分心的一切不要理会墙角里嗡嗡作响的苍蝇,忘记你当日要去看牙医。眼睛要看着对方,点头示意或打手势鼓励对方说下去,藉此表示你在用心倾听。要是你轻松地坐着,全神贯注,不用说话也能清楚表示你听得津津有味。

  轮到你发言时,别以为你必须一直说下去。要把说话的机会奉还别人。

  我们年轻时,大都听信别人的话,以为话说得越多,在社交圈子里便越成功。一位外交官的太太曾向我细述她丈夫初入外交界,带她出去应酬时,她在那些场合多么受罪。她说:“我是个小地方的人,而满屋子都是口才奇佳、曾在世界各地住过的人。我拚命找话题,不想只听别人说话。”

  一天黄昏,她终于向一位不大讲话但深受欢迎的资深外交家吐露自己的问题。他告诉她说:“每个人说话都要有人听。相信我,善于聆听的人在宴会中同样受欢迎,而且难能可贵,就好象撒哈拉沙漠中的甘泉一样。”

  我认识的一位风度最悦人的女性,长得既不美,谈叶吐又不特别风趣,可是她听你讲话的时候,心神完全集中在你身上,使你觉得自己是世间最重要的人。这正是一个善于聆听的人所具有的强烈感染力。

  协助对方说下去。

  试用一些很短的评语或问题来表示你在用心听,即使你只是简短地说“真的?”或“告诉我多一点”也行。

  假如你和一个老朋友吃午饭,他说因为夫妻大吵了一顺,他整个星期都睡不好。要是你象大多数人一样,怕听别人私事,你可能说:“婚姻生活总是有苦有乐。你吃鱼还是五香牛肉?你这样说,是间接叫他最好别向人发牢骚。

  假如你不想浇他一头冷水,那就不妨说:“难怪你睡不好,夫妻吵闹一定令你很难受。”“他有一舒心中抑郁的机会,心情便会好得多。我们当中很少人能够自我开解,总有时需要把自己的烦恼,告诉善于聆听的朋友。

  要学会听出言外之意。

  一位生意兴隆的房地产经纪认为,他成功的原因在于不但能细心聆听顾客讲的话,而且能听出没讲出来的话。他讲出一幢房屋的价格时,顾客说;“哪怕琼楼玉宇也没有什么了不起。”可是说的声音有点犹豫,笑容也有点勉强,那经纪便知道顾客心目中想买的房子和他所能买得起的显然有差距。

  “在你决定之前,”经纪练达地说:“不妨多看几幢房子。”结果皆大欢喜。那主顾买到了他能买得起的房子,生意成交。

  即使听自己最喜爱的人说话,也容易只听到表面的含意,而忽略了话中有话。“你钱用光了?这是什么意思?全家的人只晓得拚命花钱!”这番气冲冲的抨击话可能与家庭的开支无关。真正的含意?“我今天的工作已经把我折腾够了,我正想发脾气。”

  要是你善解人意,便听得出这番气话隐藏着委屈和挫折。在较为心平气和时,只消稍微说一两句表示关心的话(“你看来很疲倦,今天很辛苦吧?”)就可帮助一个满腹牢骚的人,以不伤感情的方式消气。

  用心听,但不急于判断。

  我们总是勇于订立是非的标准,判断谁是谁非。只判断而不用心听,便会切断许多心灵沟通的途径。

  加州大学精神病学家谢佩利医生说,向你所关心的人表示你可能不赞成他们的行为,但欣赏他们的为人,这是非常重要的。仔细聆听能帮助你做到这一点。假如十来岁的孩子深夜三时回家,心焦的父母不易记住聆听是多么重要,孩子刚要解释,做父母的便劈口喝道:“我不要听出了什么事!”这种反应破坏了双方的沟通,更严重的,是令孩子的自尊心受到打击。一定要告诉他你们如何为他操心:“我们又担心又害怕。”然后让他说明一切。心理学家警告说:父母如果从不听孩子分说,孩子长大后,往往要经过许多年治疗才能恢复自尊。

  我们都渴望有人听自己说话,精神病学家的诊所挤满了需要别人聆听的人。在大多数的情形下,人与人不能沟通,因为只有人说话而没有人听。一个挽回家庭关系成绩优良的调解人说:“我令一家人言归于好,真不费什么劲。我只是让每个人有发言的机会,别的人都在听但不准插嘴。往往这是全家人多年来初次细心聆听彼此说话。”聆听是表示关怀的一种方式,一种无私的举动,可以让我们离开孤独,进入亲密的人际关系,并建立友谊。

Number:5092

Title:婚姻观的测验

作者:

出处《读者》:总第40期

Provenance:

Date:

Nation:

Translator:李咏赋

  下面这个测验用来检验人们的婚姻观,有十个辨明是非的小题,请你回答“是”或“否”,后面有答案。你测测看!

  问题

  一、美好的结合,夫妻间的分歧终将烟消云散。

  二、随着年龄的增长,自有贤妻好丈夫。

  三、恩爱夫妻,形影不离。

  四、幸福伴侣,激情纵欲。

  五、更衣换装,并非细事,商量为之。

  六、幸福伴侣,从不要求对方满足自己的欲望。

  七、长时间的家庭生活有促使男女双方发生变化的趋向。

  八、幸福伴侣,身临厄运,绝不互相埋怨。

  九、幸福伴侣间也有对方永不喜欢的地方。

  十、感情淡薄的夫妻应该巧于安排,多在一起。

  答案

  一、非。有些事情终难一致,分歧是夫妻间的调味品。

  二、非。夫妻要学会互相信任,交流思想,互相体察入微。年青人也能具有这些品格,有些人则永远令人失望。

  三、非。实际上许多夫妻追求不同,爱好迥异。

  四、非。一些人善于抑欲,最重要的是双方都得到满足。

  五、是。如果妄自为之,会伤害对方的自尊心,甚至引起误解,久之还会引起风波。

  六、是。自己的事情自己劳作,自己的幸福自己创造,不寄欲于对方。

  七、是。男方越加敏感,逐渐适应家庭生活的需要;女方则养成更大的独立性。

  八、非。双方可能互相埋怨,但最终还是能够跨越障碍,共度艰难。

  九、是。十全十美的丈夫或妻子根本不存在。

  十、是。否则会更加疏远,甚至离异。

Number:5093

Title:如果我不告诉你,你会知道吗?

作者:L.珍妮

出处《读者》:总第40期

Provenance:

Date:

Nation:美国

Translator:李春

  寒冷的春雨敲打着窗子。本来我的情绪就因手术后长期恢复不好而压抑,这样一来就更加低落了。四周沉寂无人,我油然产生一种孤独感,仿佛自己被这个世界遗忘了。显然,没有我它照样很好。

  这时,邮递员来了,带来一张纸条。这是一位老师写的,我每天早晨在去学校的路上遇到她,后来偶然相识了。“亲爱的珍妮,”她写道,“我的班马上就要上课了,但在我的学生来到之前我必须写上几句话。今天早晨我没见到你的微笑和招手致意,自从你病了后一直如此。我祝愿你早日恢复健康。收到这个条子你可能很惊讶。但是没有你,对我来说这个世界就失去了快乐。如果我不告诉你,你会知道吗?”

  一下子,因绝望而麻痹了的感觉消失了。有人想念我,有人需要我。这个认识比医生所能开的任何药物更有效。

  我仔细地把这些话重读了一遍,玩味着每一个字。最后一句引起了我的深思:“如果我不告诉你,你会知道吗?”当然,我一直不知道。如果我们不得到一些字眼,一些手势,怎么能知道别人心里想的是什么呢?

  我们中的许多人自以为深于世故,喜欢掩饰自己的情感。我们不习惯使用爱、赞美、同意这些字眼,尽管这些字可能会给那些痛苦的人短暂的安慰,甚至可能使他们原来沉闷的生活闪耀出一些光芒。

  我忆起最近一次去市场的情景。在我前面的一个男子对一个面孔冷冰的售货姑娘温和地微笑着,并称赞她如此小心地包装了他买的物品。看得出,她对这出乎意料的称赞感到惊讶。不过她脸上泛起了光彩,原来紧绷的、疲劳的神色消失了。她温柔地向他道谢,然后转过身来以愉快的笑容接待我。那天,她为之服务的数百人中偶然出现的这件事,给了她热情,并由她传给了别人。

  一个人,如果他尽了最大努力去工作,他就需要别人注意他,评介、赏识他。我认识一位年轻的教师。她被指派到一个城外小学为六年级学生代一个星期的课。她满怀热情,希望同学生们一起分享这一周愉快的时光,分享她对原野、对树林的爱。但这一个星期真是糟透了,五天内有四天在下雨,孩子们很粗野而且不做作业。在最后一天,当孩子们收拾书包准备回家的时候,年轻的老师含着眼泪来见我。她说:“现在我知道了,我不能和孩子们在一起,我不适合这个工作。”

  多大的损失呀!如果她经验多些,老练一些,这个敏感的女孩子一定会成为一名杰出的教师。但我知道,我已不能改变她的看法了。

  后来,当孩子们拥挤着上汽车时,一个女孩儿在后边磨蹭着。过了一会儿,她对这位教师说:“我想为这一个星期感谢您,感谢您教给我们好多知识。您知道,以前我从来没有听到过树林中的风声,它是那么可爱,我永远也不会忘掉它。这是我为您写的一首诗,我差点没有勇气把它给您。”她从口袋里掏出一张纸给了老师,然后就跑到孩子们中间去了。

  读完这几行铅笔字,年轻教师眼里充满了

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