姐姐北大 妹妹清华-第20章
按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
侨匆磺老然⒍滔⒒乩矗骸白０职致杪琛ひ弧诳炖郑 笨己懿灰晕唬看夂⒆悠傲ひ弧倍诤臀颐前肜贤钒肜咸惺裁垂叵德铩５椿丶父龆绦畔⒔涣鳎尤徽业揭恢止诘母芯酰樾魍耆欢谕耍∈前。裉焓歉龊萌兆樱⒆涌炖郑改缚炖郑棠炭炖郑鲜炖郑形⒆用欠竦娜嗣恰⑺泻⒆拥那兹嗣嵌伎炖郑飧鼋谌仗砣死玻芯鹾眉恕！ �
总说“六·一”是孩子们的节日，今天突然发现：这是全人类的共同节日。快乐就是节！从今往后，“六·一”节是我们全家的节日，谢谢女儿又送给我们一个节日。
第四部分女儿美好的童真美化了我的生活
父母爱孩子出于天性，人人如此，概莫能外；孩子爱父母则是太阳的恩赐、上帝的安排，珍惜这种任何不能使之削弱的骨肉情深吧，孩子是天使。一位前苏联学者说得好：“孩子们对父母的爱是全世界一种最为强烈的爱。”孩子们的纯真无邪、天真烂漫，具有震撼人心的力量，是成人所望尘莫及的。儿童纯真、质朴、友善，心里穿不过一个针眼，眼睛揉不得一粒沙子，最真莫过儿童心，小孩儿待人好才是真的好。
女儿美好的童真美化了我的生活，激越了我的情趣，净化了我的心灵，升华了我的感情，我在她们快乐的童年中获取种种养分，加深我对生活的理解，不断充填向上攀登的勇气，产生再造人生的力量。女儿的爱像太阳，照得心里暖洋洋。
女儿真亲，温情万种。女儿惹人爱怜招人疼，女儿如花如蝶环绕着我，女儿柔情似水暖我心扉，女儿如诗如画大慰我心。我全心全意地爱着我的孩子，孩子们真心真意地爱着我，要死要活地爱，别无选择地爱，刻骨铭心地爱。
血浓于水，骨肉亲生，至情至爱，天伦之福，实乃人生至高享受。二十几年如一日，我与女儿相濡以沫，点点滴滴都是爱，我天天徜徉在亲子之爱中不能自己，我好幸福。与孩子们天天在一起，我的心永远年轻。
童真无价！
1986。2。8
哥哥来信说母亲的病情加重，看罢信，我禁不住失声痛哭，不想把实情告诉孩子们，她们还太小。看着泪流满面的我，娉娉几次悲戚戚问我：“妈妈，怎么啦？你别哭，别哭嘛。”两眼含泪的婷婷扑在我怀里，用小手一遍遍给我擦眼泪，她说：“妈妈想姥姥了！妈妈，你明天就回去看姥姥，我和姐姐听爸爸的话。”过了一会儿，她又说：“妈妈，你在这儿想姥姥，回家想我和姐姐，你带我和姐姐的相片回家吧，想的时候看一看！”才刚刚五岁的婷婷说出这样的话，我只觉得一股股暖流淌过心田，温暖极了，我把两个女儿紧紧地搂在怀里，任如注的泪水滚过面颊，打湿胸前，女儿太可爱了，我的心深深感动着。
1986。2。9
今年的年过砸了，母亲病重，我的心情一直不好，惟有两个孩子还多少给我一丝慰藉，看着孩子两张可爱的小脸，我强撑着自己。
每当我说到姥姥病重时，婷婷急得直跺脚，哭着说：“我要姥姥，我要姥姥！”这个小不点儿对姥姥很有感情。
一想起妈妈倍受病痛的折磨，我就心如汤煮，万箭穿心，天天眼泪泡饭吃。婷婷一见我落泪伤心，常常一边给我擦眼泪，一边陪我掉眼泪，总劝我别哭了，还是劝不住的时候，她发急了说：“妈妈，你要是再哭，我不和你团结了！”
1986。5。27
母亲离开我一个多月啦，我还沉浸在巨大的悲痛中难以自拔，时时刻刻想念远去的妈妈。
中午，我给两个孩子讲《马兰花》的故事，当我讲到在悬崖峭壁上采到的灵芝草能让人起死回生的时候，婷婷挺着急的样子推着我说：“妈妈，你快去、快去采呀”，我一时没有反应过来，问她为什么？婷婷说：“让姥姥活过来呀”！听着女儿稚嫩的话语，我的两行热泪夺眶而出，我惊叹可爱的小女儿怎么会冒出这样神奇美妙的想法？童心无价，我好感动！
第四部分我在她们快乐的童年中获取种种养分
1987。4。2
今天是母亲去世一周年祭日。
早上，娉娉把姥姥的照片放在电视机对面，我有些不大明白，娉娉说：“让姥姥看看电视。”接着她把在学校得到的两朵小红花放在姥姥的遗像前，那是她8次口算比赛连获8个100分得到的。这就是孩子对亲情的理解，对亲情的回报，童心是金！
女孩子的心真细，姥姥对她们的关爱和恩情已经植入孩子心中，她们已经学着用自己的方式怀念姥姥了，娘没有白疼两个孩子。
1986。11。18
孩子们猛然间长大了，她们最希望家庭幸福美满，她们的理解能力很强，很会见缝插针做工作。今天电视里说戒烟有利于身体健康，娉娉不失时机对爸爸说：“爸爸，你听见了吧，抽烟对身体不好，还是戒了吧！”孩子对爸爸的爱是言出由衷的。
1987。3。8
娉娉今天中午画一幅画，用拼音字母写着祝福语：“祝妈妈节日快乐！”谢谢，谢谢我的好女儿。
吃罢晚饭，娉娉好一阵忙乎，又是收拾碗筷，又是擦桌子扫地，干了一样又一样，我说：“娉娉今天好勤快。”她说：“今天是妈妈的节日，妈妈少干点活，别累着。”听着女儿的话，我的心好温暖，多亲的孩子呀，懂得疼爱妈妈啦，她真地长大了，我好高兴！
1988。5。6
婷婷太可爱了，她说话真逗。她非给我夹一块肉，我谢绝了，她执意要给，她说：“妈妈长得再胖些，才够做妈妈的资格！”
我一回家，婷婷就手脚不停地忙活起来，她抢着干自己力所能及的活。她说：“妈妈，你别累坏了，累坏了我可负不起责任！”
孩子调皮的话里尽是爱。
1988。6。22
娉娉日渐懂事，她如果出去玩，总会写个留言条。上面写：“爸爸妈妈，我到七号奶奶家玩去了。”、“我到楼下找小朋友玩去了，很快会回来。”
今天下午我领婷婷上街回来，外门开着，屋里静悄悄的。只见里屋门的把手上挂着一张小纸条，上面写着：“妈妈，我上床睡一jiao，你回来后叫我。娉娉。”看着这张小纸条，我的心里特快慰，孩子知道我回来看不见她会着急，她已经能替大人着想了。
开门一看，她盖着大衣睡得挺香，还挺会照顾自己的，小乖乖，真可爱。
1995。12。21
娉娉特重感情，她时时刻刻惦记着每一位亲人，每一位长辈。快过新年了，她买回两张很精美的贺卡，我以为她要寄给同学的，然而她说：“寄爷爷吧！爷爷病了（患癌症），再不寄，恐怕没有机会了。”听着娉娉这样的话，我好感动，这个孩子好懂事。她以全家人的名义向爷爷奶奶问好，希望爷爷奶奶格外珍重身体，特别要爷爷多吃营养品，按时服药，祝愿爷爷早日康复。
她对我说：“新年买贺卡，不一定要中奖，是发自内心的祝愿，比得到一台电视机更有意义吧？”
婷婷特善良、特纯真，心里总想着别人，对谁都恨不得掏出心来，给别人什么也舍得。小时候，邻居小朋友来家玩，她总把好吃的东西拿出来分给大家；过“六·一”节，她非要我给常来家玩的小朋友买一本画书看；上高三那年，爸爸要回老家探望父母，她把自己正用着的参考书、辅导书拿出来，一定要给亲戚家的孩子带回去，说人家多可怜啊，穷山沟里买不起的。
婷婷清纯过人、善良之至，她是我们家的“活雷锋”。她对自己很刻薄，对别人很厚道。给自己买一双30多元的鞋都嫌贵，却一定要给姐姐买一身好衣服，让姐姐求职时穿；自己买一台800元的二手电脑凑合着用，却舍得用自己的奖学金给姐姐买一台新电脑送到北大；她总是自责太多，已经做得很好很好，还觉得自己做得不够好；无论别人如何对她，她都能善意地理解别人，总往好处想，总念别人的好。这个心境其实太棒了，这远比抱怨型人格好，这是一种很智慧的活法。
生活中芝麻绿豆一般的小事，无不闪烁着人性之光，只要凭着一颗良心，就能触摸到人间真情。这个世界只要有孩子，就有真善美，他们永远是爱的使者，我从骨子里敬重这些可爱的小生灵。
世界因孩子而美好，童心是金，孩子万岁！
第四部分妈妈是女儿童少时代的最好朋友
父母子女皆朋友，这是人世间最美好、最温馨的意境：两代人之间没有颐指气使，没有居高临下，没有老少之分，没有尊卑之别，是绝对平等的至爱亲朋。
有许多孩子们在还认不了多少汉字的时候，就已经把爸爸妈妈看成是她们最好的朋友了。不足七岁的婷婷曾在我的日记本上写：“祝爸爸妈妈工作顺利，以后就让我们当好朋友来看带（待）吧！”1988年“三·八”节那天，婷婷在我的日记本上写：“祝妈妈节日快乐，身体健康，工作顺利，我们做最好的朋友。”1990年元旦，娉娉写给我的祝福语是：“赠最亲爱的妈妈：祝您工作顺利，万事如意，愿我们的友谊永放光芒！”婷婷和爸爸更是没大没小，嬉耍逗闹无穷，如同进了快活林，他们常常用“短消息”打嘴仗，调节情绪，共享亲情。2001年末，她发回一则短消息给爸爸：“愿我们的友谊地久天长，我们永远是好朋友！”
巴尔扎克说：“感情有熏陶的力量”，家庭成员的亲密无间本身就是良好的教育环境。我们和女儿相互信赖，相互关心，始终保持零距离。在孩子很小的时候，我努力抽出时间和孩子一起玩、一起学、一起做家务、一起打打闹闹、一起说说笑笑。玩到兴头上，早已忘记了自己是妈妈，倒更像她们的大姐姐，与孩子们真真切切、完完全全地融为一体了。她们时时刻刻感受到我的爱，感到自己受重视、被关注。“妈妈”在女儿眼里只是一个符号，一个习惯称呼在她们内心：妈妈是她们童少时代的最好朋友。
1986。10。26
娉娉已经两次给我提意见了，我很高兴。父女、母女之间能永远畅开心思才好，民主气氛浓厚，家庭才和睦温馨，这是人世间无以伦比的，愿我们家和和美美。
1988。2。22
两个女儿太亲了，和她们在一起，特开心、特快乐。每天上班时，娉娉总要给我一个飞吻。这个假期我和女儿的相处最为愉快，谢谢女儿，但愿我和孩子们永远保持这种感情，即使有一天两个孩子翅膀长硬远走高飞，在情感上还会和今天一样亲密无间。母女之心永相通，慈心孝心两牵连。
我不希望她们把我当母亲相待，我更渴求能做她们的知心朋友。娉娉说：“看到妈妈脸上的微笑，我就十分满足了。”
1988。7。18
我认为对于孩子一是理解，二是体贴，三是引导。要充分地了解孩子的心理特征，不曲解孩子的心，这是第一位的。理解中包含尊重，孩子很娇弱，更需要尊重，尊重她们的兴趣爱好，尊重她们的正当要求，尊重她们的个性特征；二是时时关心她们的学习，照顾好她们的起居生活，满足她们的成长
