抗战之责-第16章
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补遗：
＇放下你的鞭子＇作者
吕骥
1909年4月生，2002年1月逝世。湖南湘潭人。中共党员。
1937年到延安，参加筹建鲁迅艺术学院。1945年到东北开展工作。新中国成立后，在中央音乐学院工作。创作了《放下你的鞭子》、《自由神》、《抗日军政大学校歌》、《开荒》、《大丹河》、《凤凰涅槃》、《祖国颂》等大量声乐作品。著有《民间音乐论文集》
历任鲁迅艺术学院副院长，中央音乐学院副院长，中国音乐家协会主席、名誉主席。
最后以《五月的鲜花》歌词作为本节的结尾。
五月的鲜花开遍了原野，
鲜花掩盖了志士的鲜血，
为了挽救这垂危的民族，
他们曾顽强的抗战不歇。
如今的东北已沦亡了四年，
我们天天在痛苦中熬煎，
失掉自由更失掉了饭碗，
屈辱地忍受那无情的皮鞭。
敌人的铁蹄越过了长城，
中原大地依然歌舞升平，
“亲善睦邻”啊卑污的投降，
忘掉了国家更忘掉了我们。
再也忍不住这满腔的愤怒，
我们期待着这一声怒吼，
吼声惊起这不幸的一群，
被压迫者一起挥动拳头！
吼声惊起这不幸的一群，
被压迫者一起挥动拳头！
第十八集《烽火桃李劫》
西南联大校歌
万里长征，辞却了，五朝宫阙，
暂驻足，衡山湘水，又成离别！
绝彻移栽桢干质，
九州遍洒黎元血。
尽笳吹弦咏诵，
在山城，情弥切。。。。
抗日军政大学校歌
黄河之滨，
集合着一群，
中华民族优秀的子孙。
人类解放，
救国的责任，
全靠我们自己来担承。
同学们，
努力学习， 团结紧张严肃活泼，我们的作风！
同学们
积极工作，
艰苦奋斗英勇牺牲，我们的传统！
像黄河之水，汹涌澎湃，
把日寇驱逐于国土之东！
向着新社会，
前进！前进！
我们是劳动者的先锋。
片中说：在延安，中共的教育政策和中央是南辕北辙的。他们的抗大和鲁迅艺术学院，目的都在争取青年资源，为＇革命＇储才。自然谈不上什么自由学风了。但中共的包装做得很好，因此也吸引了不少年青人。
中共的教育政策确实在为革命储才、为打到日本侵略者、建立新的中国储才。中共并非包装做得很好，而是做得实在。在抗日军政大学里，中共的重量级人物亲自任教师。毛泽东任抗大教育委员会主席兼政治委员，林彪任校长，刘伯承任副校长。
抗日军政大学是什么类型的学校？
抗日军政大学与黄埔军校、陆军大学属于同一类学校，所不同的是抗日军政大学不仅培养军事人材，也还要培养政治人材（政府官吏）。我不知道黄埔军校、陆军大学是不是有着与中央大学、西南联大同样的自由学风。
至于延安鲁艺，那是一个艺术学院，若没有自由学风，那怎么能有抗战期间在全国独树一帜的版画？若有人收集抗战期间的版画，我敢说有80％左右出自延安鲁艺。鲁艺的学生编制小剧目也是最活跃的。
片中的这种比较是不适当的，属于有意歪曲历史真像。
西点军校的自由学风显然是比不上麻省理工，能证明西点军校的教育是扭曲的吗？
如果要比，那也应当是军事院校对军事院校；艺术院校对艺术院校才是。
本片既然谈教育。那我就补充一下延安的教育。
这就涉及延安在抗战中的地位。
延安作为八路军的后方，在抗战期间，没有向前线输送一粮一草，一枪一弹。延安输出的是人，是受过军事、政治教育的人，这些人构成了华北战场上对日作战的中坚力量。
中国人民抗日军政大学（简称抗大）的前身是抗日红军大学。
1936年6月创办于陕北瓦窑堡，“西安事变”和平解决后，抗日民族统一战线形成，为适应培养全国范围的抗日干部的新任务，变将校名“红大”改为“抗大”，校址随党中央迁到延安。
毛泽东为抗大制定的教育方针是“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”。（毛泽东为抗大第三期同学会成立时的题词，《陕甘宁边区教育资料选编》。）
抗大的校训是“团结、紧张、严肃、活泼”。
毛泽东等中共党的领导人经常到抗大去讲课，毛泽东的许多著名论著如：《反对日本帝国主义的策略》、《中国革命战争的战略问题》、《实践论。矛盾论》等都是给抗大学员的讲演。
当时在抗大任教的还有很多著名的教授和学者，如艾思奇、何思敬、徐懋庸等。
抗大的主要课程有政治课、文化课和军事技术课；教学的主要原则是“少而精”、“理论与实际并重”、“军事与政治并重”。
除了学习外，学员们还积极参加生产建设，第三期的学员，不到半个月就开出了１７０多个窑洞，解决了全校近２０００人的上课和住宿问题，还修出了一条三千米的“抗大公路”。１９３９年一年内，抗大学员开垦荒地一万七千余亩，生产粮食一百余万斤。
（《战火中的大学》，人民教育出版社1982年版，40页）
在陕甘宁边区影响较大的学校还有：
培养行政干部、民运干部和文化工作干部的陕北公学；
培养抗战艺术干部的鲁迅艺术学院；
陕北公学合并而成的延安大学；
培养医务人才的医科大学；
培养军事人才的军政学院；
培养民族干部的民族学院等。
在晋察冀边区有抗战建国学院、白求恩卫生学校；
从政治、经济、军事的立体空间来看华北战场的情形。共产党组织了各种民众团体，构成紧密的社会体系，抗日民主政府就像在这个体系中的根，源源不断地向作战的军队提供后勤保障。延安输出的人就是使这个构架得以高效运作的基础。
延安在中国近代史上的重要地位在于，它是中国新生力量的源泉。
下面我将毛泽东在抗大的一篇讲话摘录下来，也让台湾的网友认识一下抗大究竟是一个什么样的学校，可以和黄埔军校比一比。
在抗大应当学习什么？
（一九三八年四月九日）
诸同学不避艰苦，从很远的地方，风尘跋涉，来此学习，这种精神，这种决心，是很好的。。。。。你们在这里学习的时间很短，只有几个月，学不到很多的东西，不像别的大学可以学几多年，但你们可以学一样东西，一样很重要的东西，就是学一个宗旨，这个宗旨也就是全国的全中华民族的宗旨——抗日救国。这是我们学校的总的方针，也是全国人民的要求。具体地说，你们在这里应当学到以下几样东西：
首先是学一个政治方向。政治方向可以有许多不同的方向，你们要学一个正确的政治方向，这就是要打日本、怎样打日本、为什么日本帝国主义一定能打倒的正确的政治方向。其次要学一个达到及完成这种政治方向的工作作风——艰苦奋斗的工作作风。必得有这种作风才能达到及完成以上的政治方向。再次是要学点战略战术。抗大是军事学校，要学做一个军人，学点军事本领。。。。。。总之，你们在这里要学到坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，加上灵活的战略战术。有了这三样东西，我们便能够最后战败敌人。这是第一。
第二，你们在这里要学做干部。单是干部不能战胜敌人，没有干部也不能打败敌人。要干部去发动组织广大的人民，把成千成万的人民变为有组织的队伍；没有组织便没有力量要战胜日本帝国主义，没有这广大的有组织的队伍是不可能的。你们不论在前方后方都要发动民众、组织民众，从政治上从军事上去组织他们。。。。。。你们要把握紧正确的政治方向，经过你们传播这政治方向于广大的人民，教育他们，组织他们。。。。。。使他们都明了中国怎样而且一定能够打败敌人，使这个政治方向成为全国人民的政治方向。同时你们也要传播艰苦奋斗的工作作风，使广大民众都能坚定地不动摇地与任何困难奋斗。。。。。。你们要教育全国人民，使他们都不怕困难，而且能克服困难，这样一定能打倒日本帝国主义。你们更要以灵活的战略战术教育广大的民众，使他们都知道而且都会打日本。组织全国人民，训练全国人民，是要靠你们这些干部的。所以第二你们要学做干部。
第三，你们还要下一种决心。你们从很远的地方辛辛苦苦地来延安学习，我看是已经有了决心的。什么决心呢？延安没有升官发财的机会，你们来此一不为升官，二不为发财，那末远道来此，究竟为什么呢？无疑的是为了抗日救国，所以你们是有抗日救国的决心的。。。。。。现在你们吃小米饭、爬清凉山的决心是有了，但你们将来还要去“拖牛尾巴”，抗日战争的征途上困难还很多，你们要下一个更大的决心——不怕任何艰苦向前迈进的决心！抗日战争是持久战，不是一年半载可以解决的，而且将来还要建设新的中国。。。。。。你们要为中华民族的解放，为建设新中国而永不退缩，勇往直前，要坚决地为全国四万万五千万同胞奋斗到底！不是为了自己，而是为了全国四万万五千万同胞，不是为了自己的家，而是为了四万万五千万同胞的家，牺牲一切。所以第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心！现在你们牺牲升官、发财及吃小米饭、爬清凉山的初步决心是有了，但没有最后的决心是不够的，你们更要有为四万万五千万同胞牺牲自己贡献生命的决心！
当时的中央大学学生王作荣说：我们也知道哪些同学是共产党，哪些同学是同情共产党的。那么大家都很佩服的不得了，都说啊，这是左倾的、前进的人物。这些是共产党的份子。那么你要说是国民党的，大家就骂，都骂他们。这实在是一种偏见嘛。
为什么在中央大学的学生中出现这种偏见呢？片中可没讲。
作品相关 《一寸》中篡改的历史（三）
《一寸山河一寸血》中篡改的历史＇转帖来自铁血论坛＇
Hcxy2000关于转贴前的话：
很遗憾，因为小说的原因，在书评里已经有了关于国共两党在抗战时期贡献的争论。作者的观点很明确，在抗战的人群里，只有中国人，只有华夏儿女，没有政党之分！
要抗战，必然需要自身的壮大，以毛泽东主席为首的共产党人抓住了机遇，也就是历史和人民选择了共产党人！
请时刻记住，是历史和人民选择了共产党人！
这篇文章是作者在铁血论坛上看到的。里面绝大部分观点我是赞同的。这些观点，可以全面回答目前为国民党鸣冤的问题。
基于以上理由，请准备再发关于这个争论内容的读者注意，如果你的观点已经在这个帖子里被反驳了，那么我将毫不犹豫地删除你的书评。
再次说一遍，我是赞
