5656-奔向华尔街沃顿商学院学生求职实战-第42章
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宾夕法尼亚大学及沃顿商学院的基本信息
宾夕法尼亚大学网站上有大量关于入学统计、课程信息及项目、学生地理位置分布、社区及其他方面的信息。学校网站：upenn。edu/
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—。“Wharton School Moves to Top Spot。” The Wall Street Journal Online’s College Journal。 September 17； 2003。
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Key； Peter。 “Connected Campuses： Area Universities Wire Classrooms； Update Facilities to Keep Up with High…Tech Curve。” Philadelphia Business Journal。 Philadelphia： American City Business Journals； Inc。； October 18；2002。
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Sandrik； Anthony。 “Fall at Wharton： The Resume Chase Resumes。” First Call； Vol IV No。2。 September 22； 2003。
第五部分 后记历史信息
历史信息
宾夕法尼亚大学广泛的网上档案不仅能让我阅读学校著名的创始人本杰明·富兰克林的文字信息，同时可以了解沃顿及宾夕法尼亚大学作为一个整体充满传奇色彩的历史。浏览这一信息，可登录：archives。upenn。edu/。 要了解沃顿的过去，请参阅《沃顿：一部领导者的历史》，同时带有管理学教授丹尼尔·拉夫的评论。网址可查询：
wharton。upenn。edu/huntsmanhall/timeline/。 还有一本叫做《沃顿：一个世纪的革新》的综合历史，可登录wharton。upenn。edu/innovation/index。html。 以下是其他有用的历史参考信息。
Addison； Agnes。 “Benjamin Franklin （1706…1790）。” University Archives and Records Center University of Pennsylvania； 1940。
Franklin； Benjamin。 “Proposals Relating to the Education of Youth in Pennsylvania。” A pamphlet from 1749。 Hypertext version created by Derek Smith available from the University Archives and Record Center University of Pennsylvania at
archives。upenn。edu/primdocs/1749proposals。html。
Geisst； Charles R。 Wall Street： A History from Its Beginnings to the Fall of Enron； revised and expanded edition。 New York： Oxford University Press； 2004。
Lehrer； Eli。 “Nerds on Wall Street。” American Enterprise Institute for Public Policy research。 July…August 2002。
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Sahlman； Rachel。 “Benjamin Franklin” SPECTRUM Home & School Magazine。 Arizona： K。B。 Shaw； March 7； 2004。
第五部分 后记致 谢
致谢
写书可以由一个人写，但真正要完成一本书则需要很多人的帮助，其中最重要的是那些提供生活素材让书显得真实的人。因此我非常感激沃顿的学生在面试、期中考试、小组项目和个人事务中抽出宝贵的空余时间和我见面，而这本该是他们喘息的机会。其中需要特别提及的是那些将成功及失败的经历与我细细分享的学生――乔恩·甘特曼、杰茜卡·肯尼迪、施里瓦尔·赫卢卡、安东尼·桑德里克、雷吉·文加利尔、希米卡·怀尔德和格雷丝·尤恩。这一切都让我深受感动。
我当然也不能忽视与我分享看法的另外数十位沃顿学生、校友和MBA学生们，他们中有克里斯托弗·阿尔伯格、托尼·黄、罗布·贾沃尔·格雷格·约翰逊（经乔希·伦弗雷介绍）、朱迪·卡瓦古奇、阿约·奥摩乔拉、詹姆斯·马丁神父、尼丁·朗帕特、萨里茵·森以及瓦莱丽·王等等。还有数位银行业人士和顾问也从繁忙的日程安排中抽出时间（通常是在深夜或周六的清晨），指导我了解他们的行业。我十分感谢他们的慷慨和坦率。
没有沃顿教工和行政部门的帮助，本书中出现的许多学生我都不可能接触到。他们不仅允许我在校园里随意走动，还允许我参加信息会，并且抽出时间教给我很多东西。沃顿信息部门副主任彼得·维尼科夫接到我的电话时事先并不知情，但立刻着手帮助我；就业服务部的芭芭拉·休伊特（沃顿本科生项目校园招聘服务处的两位全职工作人员之一）指引我了解招聘过程中的里里外外，即使在校园里挤满招聘者，她的办公室里站满担心失去进入理想公司机会的焦急学生之时依然如此；就业服务部主任帕特里夏·罗丝为了让招聘者们知道我的存在而做出了极大的努力；苏珊娜·考夫曼·德皮特和安尼塔·亨德森耐心向我解释学院的课程；贝丝·哈戈夫斯坦率地告诉我学院正努力建设超越评分曲线和GPA的沃顿社区；就业服务部的佩吉·柯查克善意地允许我列席面试研讨会；沃顿的首席信息官格里·麦卡特尼让我近距离接触了沃顿难以置信的新兴技术。
《福布斯》杂志的工作人员，尤其是玛丽·埃伦·伊根、卡西亚·莫雷诺和斯图尔特·平克顿，不仅给予我大力支持，还允许我为写书而请假。他们的理解和耐心令我不胜感激。
我在费城的时候最需要两样东西：一张床和一种交通工具。说到床，我要感谢艾利森和迈克尔·戈尔登向我敞开家门，对我极为慷慨。也感谢科尔，他让我玩他的玩具并且总是逗我开心。我的家人给了我巨大的支持和热忱，尤其是米歇尔、罗迪和阿比·莫里森。我伟大的母亲康妮·里奇韦和继父吉姆·史密斯在我生命中一直支持我，在我搜集资料、写作本书的时候更加如此。他们的资助使我可以自由往来，日子轻松了许多。我将永远感激他们。
艺术家文学集团的乔·维尔特和保利斯特出版社（Paulist Press）的凯文·迪卡米洛向我提供了颇具价值的见解和专业知识。迈克尔·梅伊罗是我最富有思想的批评者之一。还有许多热情鼓励并支持我的人：南希·贝勒斯·杜尔施特、凡妮莎·坎宁安、彼得·吉利根、利·高德曼、戴维·米勒·赛勒斯·罗克萨斯·贝斯·施皮尔曼和迈克尔·尤依。还有远在千里之外的科里纳·林德利·卡伦·米德和伯克·德雷恩。在我悲观失望的时候，他们的乐观精神感染着我。乔·坦塔罗不仅在我的电脑出问题的时候把他的电脑借给我用，还保证我能吃上家常菜，并且让我开怀大笑，我怎样感谢他都不为过。派珀一直是陪伴我在电脑前度过漫漫长夜的伙伴，她总是让我有理由活动下筋骨、放松片刻，她确实是我最好的朋友。
没有哥谭出版社（Gotham Books）杰出的团体这一切就都不可能，尤其是我的出版商威廉·欣克、编辑布伦丹·卡希尔和他的得力助手帕特里克·马利根。我将永远感激布伦丹给我这次机会，是他使本书善始善终。他不仅把他的构想提供给我，还充分信任我让我来完成它，并且始终耐心支持我，而他的才能也激励了我。有了布伦丹，这不仅是一本书，而是一本相当好的书。
第五部分 后记《学徒》之现世版
《学徒》之现世版
在排名第一的沃顿商学院里面，今日的常青藤联盟学子将被培养成为明日的商界领袖。
宾夕法尼亚大学沃顿商学院的本科商学项目排名全美第一。康卡斯特首席执行官布赖恩·罗伯茨，露华浓公司首席执行官罗恩·佩雷尔曼，房地产大亨唐纳德·特朗普和成百上千位华尔街人士及财富500强企业的巨头都是从这里起步的。每年世界上成千上万的申请者中，只有500名最优秀的学生被精选进入这里学习，开始四年严格的课业，而金融界的许多人都认为这四年的课程足以与一个工商管理硕士课程相媲美。在四年级的秋季，学生们将开始为期十周的紧张求职过程，以验证他们所受�
