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第24章

国民待遇不平等审视-第24章

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底在哪里!按厂方的思想,你请假回家了,不在这里干了,就没有理由再给你报酬和再给你交纳社会保障金。可按劳动法规定,女工在婚假、产假期间都要照样开工资,享受各种劳保待遇。按这种法律规定,阿帝兰公司做得就不对了,你在女工休假之时,落井下石,把人一脚踢开,就违反了法律规定。
  男女要平等,谁家女人不养孩子?不能因为女子家务事多、麻烦事多就歧视女性。但通过陆健和阿帝兰一案,可以看出当前社会对职工待遇的认识模糊到什么程度。遭遇陆健一样待遇的女工在当今社会里可能比比皆是,但有几个能讨回正当的待遇?有几个想到要打官司?陆健胜诉还是由于厂方将事情闹到法院。如果不是厂方打起了官司,陆健或许也就忍气吞声罢了。
  当前的中国有多少类似阿帝兰的公司?侵犯了职工的权利还要反咬一口。因此我认为,认清公民的权利是当今中国社会最重要的事。当前最大的问题是:人们在认识上出入太大,认识标准太悬殊。为什么认识如此混乱?还是法律规定不清,权利不清。
  陆健女士是幸运的,相比之下,那些城市之外的人就没那么高的待遇了。由于农民没有社会保障,于是就出现了北京街头乞讨的惨象。这些乞讨者摆出各种低卑的姿势,趴在地上的,跪着的,匍匐在地的,整个人格尊严都没有了。在贫穷面前,人类几乎不拥有任何权利。有一次,在北京地铁里,一个下肢瘫痪的男青年,象孔乙己那样用手撑着两条残腿,在车厢里蠕动爬行,每到一个人面前磕一个头,嘴里嘟噜着含混的乞讨声。看到这种现象让人心里不知是什么滋味。
  中国出现了一批靠社会施舍生活的人,说到底是社会保障跟不上。社会有没有义务给这些弱者尊严?我们每天在大街上行走的人们对此现象考虑过吗?难道这种现象只是因为国家贫穷照顾不过来才出现的吗?如果说是国家没有钱,那又说不过去了。改革开放前的时候,国家的物质条件比今天差得远,即使在生活那么清贫的时代,街头上也很少出现乞讨者。为什么到了物质高度发达的今天,乞讨者反而增多了?这不能说不是我们工作的失误。
  国家不是正在搞“十五”期间的四大工程吗?青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调这四大项目加起来要花多少钱?至少几千亿元。光是一个北京奥运会预算就是147亿美元,折合人民币1200多亿元。这么多钱国家都能拿出来,搞点济贫福利能花多少钱呢?我想每年20亿元足够了。据两三年前胡鞍钢在《中国经济时报》上发的一篇文章透露,前几年我国民政部门每年用来搞救济的资金还不足2亿元。记得当时我看了这数字感到十分惊讶。这就是我国社会福利的水平啊!相比起我国今年1400多亿元的军费开支和1500亿元的建设国债,几如九牛一毛。连2000年云南搞的一个花卉展览世博会都花了114亿元。因此,今天应当在社会平均福利上下点工夫了。
  但是,事情的确又是矛盾的。今年7月13日中国获得了举办2008年奥运会的权力,有关部门测算中国要为此投入2800亿元人民币。坦率地说,中国今后如果将这2800亿元资金投到社会保障或者贫困地区去,将对中国的国民素质有很大促进作用。但为了振兴国家的名誉,为了获得国际上的一席地位,中国又不得不将钱积攒下来举办这些面子上的事。这就象农民住家过日子一样,平时省吃俭用,把辛辛苦苦节省下来的钱都用到张罗红白喜事上。人活着就是为了一张脸。但愿2008年之后,中国不再为脸面上的事再花钱。
  '6',生活权。
  公约的第十条内容涉及到家庭、儿童。对作为社会的自然和基本的单元的家庭,应给以尽可能广泛的保护和协助,缔婚必须经男女双方自由同意。对做母亲者,在产前和产后的合理期间,应给以特别保护,对有工作的母亲应给以给薪休假或有适当社会保障福利金的休假。应保护儿童和少年,不得因出身或其他条件而有任何歧视。儿童和少年应予保护免受经济和社会的剥削。雇佣他们做对他们的道德或健康有害或对生命有危险的工作或做足以妨害他们正常发育的工作,依法应受惩罚。各国亦应规定限定的年龄,凡雇佣这个年龄以下的童工,应予禁止和依法应受惩罚。我把这些内容归纳成生活权。
  今天,我国大部分人民过着幸福美满的生活,但由于局部的贫穷和愚昧,社会上也存在大量的丑恶和丑陋,人民的生活权经常遭到侵犯。这些愚昧、贪婪和丑恶时常威胁着人民群众的正常生活。例如拐卖妇女和儿童,便是中国社会的一大毒瘤。这些年里,公安部门经常跋涉千里万里为解救被拐妇女而奔波。至于说婚嫁问题,中国早已走出了父母包办的历史阶段,自由恋爱已经蔚然成风。但尽管如此,家庭包办的现象仍然存在,强迫性的婚姻仍然存在。最明显的一个例子便是安徽凤阳县吉开桃事件。
  2000年6月9日,中央电视台新闻调查栏目报道了一件女方告男方强奸的案子。安徽凤阳县一名叫吉开桃的女子在没办结婚证的情况下,被家人逼迫与吉本武结婚。喝完喜酒,经过一番张罗之后,吉开桃拒绝与男方同床,结果被吉本武暴力强奸。吉开桃逃出来后,向法庭状告吉本武,但却被当地风俗习惯所不容。官司打了一年多,在舆论界的干预下,吉本武才被拘捕。尽管如此,村人仍然众说纷纭,大多数妇女认为喝了喜酒就等于结婚,不管领不领结婚证。从这一事件可以看出当前中国社会相当一部分人对生活权的认识及法律水平。连结婚证都认为可有可无,至于说婚姻自由的观念就更谈不上了。一些花钱买媳妇的农民对前去解救的民警大打出手,他们为什么这么理直气壮?这么蛮横?就是因为他们自以为花了钱,媳妇就是我的。2000元就能买一个人的生存权,就有权力将女人用铁链子栓在屋里,剥夺一个正常人的自由。
  从这些事件可以看出人们的愚昧。为什么愚昧?原因并不是贫穷,而是对人权的宣传教育太少,没有从小学起就普及人权的基本知识。看看我们的小学生课本,爱国之类的文章空谈高尚的文章一大堆,实实在在的人权知识很少。很多人上完学后脑袋还是空的,真正的道理还是不懂。当前社会大量出现愚昧事件,实在是对我们的教育内容一大嘲讽。
  公约第十一条和十二条规定:人人有权为他自己和家庭获得相当的生活水准,包括足够的食物、衣着和住房,并能不断改进生活条件。人人享有免于饥饿的基本权利。人人有权享有能达到的最高的体制和心理健康的标准。为充分实现这一权利而采取的步骤应包括:减低死胎率和婴儿死亡率,改善环境卫生和工业卫生,预防、治疗和控制传染病、风土病、职业病以及其他的疾病,创造保证人人在患病时能得到医疗照顾的条件。
  看到这几条的内容,使我想起了北京电视台2001年4月20日晚的一个节目。主持人是那个反伪科学的斗士司马南。引起我注意的镜头是河北省某村庄里一个破旧的房屋和两个十几岁的女孩。这个家里已近10年无人居住。早先住在这个房子里的男人因为有婚外恋,被女人情急之下杀死。女人因此被判刑17年,但两个四五岁的女儿因此失去了照顾。跟着爷爷生活了两年之后,爷爷也去世了,于是又跟着伯伯过,那艰苦的日子可想可知。在这种情况下,后来来了一个名叫张淑琴的人将她们领到了一个“儿童村”。孩子们从此在这里过上了好日子。
  话题引出的主要是犯罪分子的子女问题。当父母被关进监狱,子女怎么办?这样的孩子便要流离失所,被社会遗弃吗?这一问题多年来居然一直没人管没人问,搞社会科学的人也很少思考。许多服刑人员的子女过着悲惨的生活,即使如此,他们的子女有时还遭到社会的冷眼和歧视。在陕西某个监狱办的小报上,曾刊出这样一条报道,一个狱犯哭着对看守人员说,家里还有5个孩子,都住在偏僻的山沟里,一个大孩子的已经死了,其余的由奶奶带着,不是病就是残,整天想爸爸想妈妈,连那个死去的孩子的小坟墓都在呼唤着爸爸妈妈。
  文章发出后,许多犯人看后都呜呜哭。连看守犯人们的警察们也不忍这种现象再继续发生下去了。于是,一位富有同情心的女警督挺身而出,开始靠社会集资和捐赠来创办收容监狱犯子女的“儿童村”,将那些没爹没妈的监狱犯子女集中收养。这个女警督就是那家监狱报纸的副主编,也是那篇文章的作者,她叫张淑琴,年龄50多岁。通过它数年的努力,监狱犯儿童村不仅已经办起来了,并且在全国各地已经办起了好几家,北京郊区的顺义即有一家。
  看了这个节目,我感到中国真是进步了。人性美好的一面正在中国发扬光大。联合国国际公约的这些内容来自何处?不就是来自人类的心灵深处、来自人类对善的共同要求吗!
  2001年5月20日,也就是在我写作此书的一天,经重庆市和湖南省高级人民法院核准,张君、李泽军特大系列抢劫、杀人案中的14名罪犯,分别在重庆市和常德市被执行死刑。我仔细看了一下新华社发表的这则电讯,在14人被枪毙之后,还有两人被判处死刑,但缓期二年执行。其中有一个女人叫杨明燕,此人是张君的第二个正式妻子,罪行之大决不亚于前14个人,但为什么被判缓期执行呢?我估计是因为孩子。此人与张君生了一个孩子,估计此刻尚未满周岁。假如在一个孩子还这么小的时候就失去母亲,这对一个小生命来说意味着什么?仔细想一想心里就一阵难过。是不是因为这个原因,才判处杨明燕死刑缓期执行?
  '7',教育权
  公约第十三条规定了公民的教育权。人人有受教育的权利,教育应鼓励人的个性和尊严的充分发展,加强对人权和基本自由的尊重,并应使所有的人能有效地参加自由社会,促进各民族之间和各种族、人种或宗教团体之间的了解、容忍和友谊,促进联合国维护和平的各项活动。为了充分实现这一权利起见,初等教育应属义务性质,并一律免费。各种形式的中等教育,包括中等技术和职业教育应以一切适当方法普遍设立,并对一切人开放,特别要逐渐做到免费。高等教育应根据成绩,以一切适当方法,对一切人平等开放特别要逐渐做到免费。对那些未受到或未完成初等教育的人的基础教育,应尽可能加以鼓励或推进。各级学校的制度应积极加以发展,适当的奖学金制度应予设置,教员的物质条件应不断加以改善。
  第十五条的内容是,人人有权参加文化生活,享受科学进步及其应用所产生的利益。国家要保护公民在科学、文学或艺术作品上所产生的精神和物质上的利益。关于教育,对我们来说又是一个沉重的话题。中国是否能做到人人受教育?如果从小学教育这一水平看,目前基本做到了,但由于种种原因即使小学教育目前在我国也很难普及。并且,今天中国儿童失学的现象往往不发生在贫困地区,一些经济比较发达的地区也照样存在失学现象。
  有个电视台曾经报道过河北承德地区一�

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