顽童时代作者:钟丽丝-第18章
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而我的班主任李老师，则主张我读诗，说是读诗让人灵秀。
其实从小到大，我都被熏陶于诗词歌赋之中。不过，自香港爹爹让我念的鹅鹅鹅，曲颈向天歌………至重庆爸爸要我读的……天下英雄谁敌手，曹刘。生子当如孙仲谋。尽清一色的中国古典作品，装得我不但满胸膛的英雄形象，还满脑瓜的平平仄仄。
李老师让读的诗，却完全另外的风格。我们班主任的房间满是书，以诗集为最，不但有印刷的，还有手抄的。我翻动她一本又一本自制的大相册，里面是一个又一个她学生的照片。每张照片旁边，老师都以她那瘦金体毛笔字题着一首短短的小诗。诗风清丽，没有格律。我的班主任坐在门口的皂角树下读它们，那韵味，真的是又隽永，又轻灵，使我联想到一缕一缕的炊烟，在满缀桃花的村落飘散……
老师还读海涅，读雪莱，读济慈，读涅克拉索夫……她从不评判，只是读，一味地读。常常是她读，有时也叫我读。末了，还不断指定三四首，让我每隔数天就去她宿舍背诵或默写。
诗是挺美的。但突然没了平仄的拘束，我反而觉得远不如律诗词令易于人心。那时我极为贪玩，又不想佛了老师善意，就将那些自由自在的诗们编进曲子里唱，还央小朋友们唱，一唱一听，就易于熟记了。
我的音乐老师姓彭。有一天在从学校到红房子的那条小街上，彭老师见走着一列脏兮兮汗津津的小孩子，精瘦精瘦如同嘉陵江的鱼，一面滚着铁环，一面唱着我轻轻地走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，告别西天的云彩……我走在最后，被彭老师一把揪住问你们唱的什么歌？我说是徐志摩的《告别康城》。她将眼睛睁得圆圆，说：怎么……怎么……怎么会是……怎么你们吼出一腔纤夫味？怎么半点徐志摩的风采也没有？'我说曲是胡乱编的，并无关紧要，唱唱，是为了方便记住词。彭老师长长瞪了我一眼，只好说：四年级2班的学生真能异想天开！便一挥手，放我去滚铁环了。
我气得一把推倒段寡妇，指了段志高狠狠骂道：“段虫龙你龟儿子是天下第一的窝囊废！”
四年级2班还有件事让好些老师感到异想天开的，就是同学们一致选我当语文科代表，算是个干部哩。
我每天放了学就坐在班主任旁边，看她翻了作业本边评边改。那时我们每天要写段短文，或记件小事或记片场景，字数不可超过120字，题目必须自拟。由于内容不限，写的又是亲见亲闻，文字就十分活泼。至今我仍记得，有人写《饭糊了》，有人写《我家兔子会感冒》，王小芳写过篇《奶奶头次坐汽车》，说是“奶奶从乡下搭了3天帆船到重庆。我们带她坐汽车。在车上，奶奶担心车子跑快了会累着，又问汽车吃什么粮食……听得一车人大笑。我有点难为情。后来见爸爸妈妈也大笑，我就忘了难为倩，也笑了。”老师说，于人文章，尽量不改，非改不可时，也必须尊重写文章的人，断不可以自己好恶串了别人口味。
我的班主任极少讲解课文，开口也如画龙点睛，她总能诱导我们自行讨论，有时争得面红耳赤，非到弄懂为止。李老师这种教学方法，让我一生一世受益匪浅。
那天正在看李老师批文，钟老师来把我叫了去，她是少先队总辅导员教我们班体育。她说我在四年级2班表现很好，准备发展我加入少先队。我早知道红领巾算国旗的一角，就像共产党员是成人中的姣姣者那样，少先队员也是儿童中的优秀者，万一碰上民族有危国家有难的时节，必是优秀者首先可以争到最艰巨最危险的任务。钟老师又交给我一本队章，叫我好好读。我一出办公室就高兴得又跳又叫，挥舞着那本队章往家跑……
我知道总辅导员每天早上必跑3op米，就第二天凌晨去操场等她，还那本队章，并且又将长长的队章只字不漏背了一遍。辅导员将我久久看了，然后说：“回去请妈妈给你准备队服，两个月后，下一批新队员去烈士墓宣誓。这两个月内你们班的少先队组织会严格考验你。
于是我们班的少先队中队长就交给我一个任务：帮助段志高培养卫生习惯，动员他参加集体活动。
段志高与我同桌，是我们依仁小学最瘦的一个学生。他的头发每次刮得溜光，然后由它自长，直长到蓬蓬松松又遮耳朵又档眼，再重新剃去，剃得头皮泛青；他身上，每天下午要散出一股异味，显然是中午不知去哪里出过几次汗；头发长时，根根梢稍都演着薄薄的盐霜；又不喜穿鞋；不过成绩倒是上好。他也从外校转来。和我同天分到四年级2斑，同桌。我在这个班表现不错就没被调过座位，天天挨着个酸酸臭臭的段志高。段志高除了做操，每节课间休息都趴在桌上睡觉。却待到一放学，定见他光脚板叭哒叭哒，风快就踩出校门去，从不和我们一起踢球爬树捉迷藏。大家就给他起个外号叫段虫龙，说他上学懒如虫放学猛如龙。不管我们说什么，他只笑笑；笑罢，依然孤孤独独酸酸臭臭。即使对于学校或班级组织的旅行，他也常常是张请假条，说母亲生病，他不得不留家照料。假条是他自己写的：“我妈妈没文化。”他对老师说。该家长签名的地方，按着只红红的大拇指印纹。
我接到中队长考验那天，是个星期六，教导主任在校会上宣布了一条新规矩：从下周起，每个人都要穿鞋进校。会后我寻段志高，已找他不着，辗辗转转问了好几个同学，终于得知段家住处。于是我一面滚着铁环一面走去段家，打算扎扎实实劝这位同桌明天一定买双鞋。
走进地住的那个大杂院。天已擦黑。他家窗外围满人。我挤过去贴了窗玻璃，见屋里床上堆得高高都是火柴盒。桌边有个干干瘦瘦的女人，手中倒持鸡毛帚，面前跪着我的同桌段志高！女人用那鸡毛帚的藤条鞭他屁股，一面咳嗽一面骂：“……你看你弟弟的……算术做得那么糟，你是怎么、怎么管教的？我……还要你这种大儿……大大儿子有什么用？你……你一天到晚干什么去了？”她气喘吁吁，段志高挨一下藤条就打一个颤，满头满脸都是汗，苦苦求道：“娘，娘！你别气，你别气，慢慢儿骂，慢慢儿打，儿子以后一定管好弟弟功课……”
他旁边有个衣着整洁穿鞋踏袜的男孩，手中抓了作业本，正垂头丧气站着，跟他一般高，远不如他瘦。我从出这男孩是隔壁四年级1班的段志强，居然会是段志高的弟弟！我心想：定然兄是前娘生弟是后娘养，对这狠心女人便顿生恶感。
窗外邻居面色忧伤。有人摇头道：“哥儿俩真是同人不同命！”有人长叹：“可怜老大！段扁担死后，他就从没有一天松活日子，又要糊纸盒，又要拉板车，还要像先生那样管老二的功课！”就有个老太婆说：“我活了一个多甲子，像段寡妇这种女人真没见过！……”一面扯了袖管抹泪，一面颠了小脚走开。
我再掉头看那段寡妇，她气喘吁吁，竟递了鸡毛帚给老二，说：“强儿，娘……娘已经没有力气了，你给我使劲打你这不懂事的哥哥……”不等她说完，我猛地撞开门进屋。大叫着：“段虫龙，男儿膝下有黄金！快起决起，我来救你！”就一把抢过鸡毛帚，顺手往老二屁股鞭去。段寡妇疯虎般扑来欲护小儿，老大则来抢我手中鸡毛帚，连连呼道：“快放手快放手！是我该打我该打！”我气得一把推倒段寡妇，指了段志高狠狠骂道：“段虫龙，你龟儿子是天下第一的窝囊废！”那两兄弟就哭着喊着去急急扶起段寡妇。一大堆邻居冲进屋，七手八脚将我扭翻在地，马上有两三人指认说：“我认得！这是那匹害群马！”有人就一面往段寡妇心口抹万金油一面骂我是畜牲；就有谁提来根绳子把我扎扎实实捆了，一窝蜂拥着要押去派出所。段志高朝邻居大叫：“放了我的同学！叔叔伯伯，放了我的同学啊……”但人们义愤填膺，只管推着搡着押了我去。……
派出所的值班警察一听我的名字就愕然说：“怎么你才那么丁点儿个头就野得那么出名了？这个我从未谋面的警察道：”我晓得，你住在红房子，l幢。“段家那些邻居就吼道：”我们找她家长去！“警察又摆手又摇头说：”别乱来别乱来！她妈妈是个很优秀的老师，一星期才回家一次。这娃平日由她爸管教，从没缺过打。只这小鬼，……嘿！“警察想想，又说，”鬼才知道她为什么如此顽皮！“他吩咐一个壮小伙去通知我妈妈到派出所领人。
小伙子跑回派出所，说：“我见到她妈了，她妈听说之后，马上问了段家地址，先看段寡妇去了。”那警察就将我松了绑，让去站个墙角反省。我顾不上反省，只气得一个劲地恨段志高没骨气……
然后就见段志高也到派出所未了，还带着我的班主任！我就更恨得这同桌厉害，恨他要老师来这儿丢脸。不过大家都对我的老师很礼貌，见了她就一齐停止诅咒我。警察恭恭敬敬，请老师在一张什么纸上签了名，就说我可以走了，还告诉老师我妈妈去了段家。
段志高到我跟前轻轻说：“对不起，我知道你会恨我把老师带到派出所来；但我想……”我背向老师，咬牙切齿低声道：“以后再跟你这条段虫龙算账！”他就犹犹豫豫用右边那只光脚丫搓搓左边那只，然后在我耳边更低声说：“我想让班主任送你回家，我怕你爹爹揍你。”我一时倒怔住。班主任过来说她要去探望段志高的妈妈，让我自己先回去。见段志高张口正要说什么，我连忙捏他胳膊一下，也在他耳边说：“明天别忘买双鞋，星期一千万穿了去上学。”
出了派出所门口就有一帮大院孩子欢呼拥上，簇了我朝红房子走。一路上他们分成两派争论不休。一派怪我不该动手连别人的妈都打了，一派说我救助弱者义勇双全。我妹妹和邓壁儿一边一个，扯了我衣角哆哆嗦嗦唠唠叨叨：“怎么办怎么办？这回可得挨顿大打了……”
父亲铁青着脸等我回去。他一拴上门，就将我按在小床。这次是抓了一只皮拖鞋打屁股……我最后的印象是妹妹冲进来趴在我身上大声哭叫着：“爸爸！我姐姐就要被您打死了！”就听见我的可可弟弟去拔了门栓叫“阿姨们来救命呀——”就见一堆小孩冲进来。女孩子们手上都扯着她们的爹，我昏了过去。后来才知道，那天任何家属都不肯救我，说是“这害群马害到孤儿寡母头上，不教训教训怎么行！”最后，一些女孩子就哭着闹着将各自的爹搬来阻止我爸爸。……
待我痛醒过来，火辣辣的屁股上觉得凉风阵阵，就听见我妈妈的声音说：“天兄，你平日教她玩枪玩棍，教她匡扶正义，无非是希望孩子能急人所难爱憎分明。她打人不对，但毕竟没有一点坏心肠；你要教训她。教训就是，又何必往死里打……”
我睁开一丝眼缝，见我爸眉峰皱成个结，脸上又是苦恼又是困惑，正背了手来回踱步，我赶紧又闭上眼。
母亲一面扇我，一面又说：“我知道你背了我常常打她，可从不听她提起。她总是觉得自己实在错了，才甘心受罚—一她的班主任告诉我，这孩子心地善良，襟怀坦荡，这不正是你我所希望的吗？”
父亲就说：�
