国际会计准则资产负债表日后事项国际会计准则第10号 1999年修订目录目的范围定义确认和计量资产负债表日后调整事项资产负债表日后非调整事项股 利持续经营披露批准报出日更新关于资产负债表日情况的披露资产负债表日后非调整事项生效日期目的本准则的目的是规范：（1） 企业应在何时就资产负债表日后事项调整其财务报表；（2） 企业应对财务报表批准报出日和资产负债表日后事项作出的披露。本准则还要求，如果资产负债表日后事项表明持续经营的假设不再适用，企业不应在持续经营的基础上编制其财务报表。范围1.本准则适用于资产负债表日后事项的会计处理和披露。...
管理就这么简单第一章 简单宣言第1节 小测试第2节 事情原本非常简单第3节 简单的工作原理第4节 形成自然顺序第二章 必须弄清的几个问题第1节 是什么使工作变得复杂第2节 管理为什么会存在第3节 能否相信直觉第4节 谁管理谁第三章 从“管理者”变成“领导者”第1节 管理者做什么第2节 领导者做什么第3节 最简单的职业——领导第4节 小测试：你是领导者吗第四章 信任的力量第1节 简单管理的灵魂——信任第2节 学会授权第3节 容许犯错第五章 预防管理陷阱第1节 陷阱一：最重要的是解决问题第2节 陷阱二：经验非常有用第3节 陷阱三：矩阵结构很迷人第六章 我们如何简单地做事第1节 只做需要做的事第2节 做一个时间管理高手第3节 凡事必有先后顺序第七章 运用简单指导原则第1节 传统的规则...
马军：生于1962年7月，1985年获硕士学位，1990年获博士学位。1993年赴英国帝国理工学院做博士后，获国际“居里夫人”博士后奖学金。现任哈尔滨工业大学教授、博士生导师，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国际水质协会会员、中国水工业学会理事、黑龙江省科技专家顾问。国家级有突出贡献的中青年专家，建设部有突出贡献的科技人员，入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”，获国家杰出青年科学基金。 马军教授首次提出并研制开发了高锰酸钾氧化助凝技术，通过了国家科委和建设部的成果鉴定，获国家科技进步奖；研制出3种多功能复合净水剂并申报了国家发明专利。 主要从事给水处理工艺理论与技术、污染水净化处理技术等方面的研究工作，曾获国家科技进步奖、建设部科技进步奖、中国青年科技进步奖、中国优秀青年科技创新奖。在国内外发表论文80余篇。...
政府审计审计机关审计项目计划管理办法第一条 为了规范审计项目计划管理，保障审计工作科学、有序和高效运行，根据《中华人民共和国审计法》和《中华人民共和国审计法实施条例》有关规定，制定本办法。第二条 本办法所称审计项目计划，是指审计机关按年度对审计项目和专项审计调查项目预先作出的统一安排。审计项目计划一般包含上级审计机关统一组织项目、授权项目、领导交办项目和自行安排项目等。第三条 审计项目计划管理实行统一领导，分级负责制。审计署负责管理审计署统一组织的审计项目计划和署本级审计项目计划，指导全国审计项目计划管理工作。县级以上地方各级审计机关分别负责本地区审计项目计划管理工作。第四条 编制审计项目计划，要依据国家社会经济发展的方针政策和审计工作发展纲要，严格执行审计法及其实施条例、有关法律法规和审计准则，确保履行法定职责。...
张泽华，中国农业科学院研究员，博士。从事草地重大病虫害防治技术研究、草原生态系统生物多样性与蝗虫自然天敌控制技术研究等。 参加国家自然科学基金项目三项、主持农业部重点实验室项目、国家计委示范工程项目、科技部成果转化项目等。获大北农科技成果奖、北京市科技进步奖。获实用专利，发表论文多篇。 内容简介： 全国大部分的省区都已经有了蝗虫的灾害、蝗虫已经呈现爆发的状态。观众对草原蝗虫的爆发表示关切。草原蝗虫为什么爆发？它对草原生态环境到底有什么样的影响？它造成的经济损失有多大呢？ 蝗虫的灾害是一个历史性的问题，最早可以追溯到三千多年以前。在我们国家的历史上，解放以前曾经发生过940多次的蝗灾，平均每3年一次。最早在殷商时期的甲骨文当中，就有蝗字，并且有关于蝗虫治理的记载。古代发生蝗虫以后，就采取人工的方式进行扑打。在宋代已经出现治蝗的书籍和治蝗的法规。蝗虫的发生是...
日本的崛起 序 日本，太平洋西岸的一个岛国，与亚洲大陆隔海相望。从17世纪初开始，这个贫弱落后的封建小国紧锁门户，渡过了两百多年闭关自守的时光。 但是，西方文明的冲击还是不可避免地到来了。从１７６４年开始以后的近一百年间，西方列强频频叩关，竟达５２次之多。 1853年，来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰，敲开了日本国门，日本被迫开国。这个东方岛国遭遇了巨大的生存危机，也迎来了弃旧图新的机遇。 15年后的１８６８年，封建幕府被推翻，明治天皇登基。1868年成为日本历史上具有转折意义的一年，在这一年开始了著名的明治维新。 从此，日本进行了急速的资本主义改革，在短短的几十年内成为在世界的东方崛起的强国。 50年后，日本成为当时世界大国俱乐部里唯一的一个东方国家；他的铁蹄践踏了亚洲的许多国家，他的野蛮和凶残让世界为之震惊，“大...
- Page 2-中国古典精华文库五代秘史（明）罗贯中 著- Page 3-目 录 ·1·目录第一回 孙待诏史记世系……………………………………001第二回 唐天子开科取士……………………………………003第三回 赤墙村黄巢出身……………………………………004第四回 黄巢藏梅寺起手……………………………………008第五回 黄巢杀入长安城……………………………………011第六回 郑畋大战朱全忠……………………………………014第七回 敬思奉旨宣晋王……………………………………019第八回 晋王起兵入中原……………………………………023...
随着摄影爱好者队伍的不断扩大，全国人民基本上都用上属于自己的数码相机：） 摄影已经不是一门高深的艺术了，而且是随着不断的普及成为人们日常生活中的一部分。以往那种高高在上的感觉已经不复存在了，取而代之的则是走在大街小巷，公园古迹处放松的体验摄影带给我们快乐的人们。随着对摄影的喜爱，一台具有手动功能的数码相机就成为必备之物，而实际使用中，相信大家多以快门优先为最主要的拍摄控制方式。通过快速自动对焦系统的支持，很方便的就能够抓住很多身边稍纵即失的精彩瞬间。 在轻松获得自己需要的照片同时，我们也发现了一些问题。由于数码相机的优势不再需要胶片的支持，拍摄起来就随意了很多，在环境比较复杂的条件下，测光可能不准确，从而造就很多的费片产生，虽然说可以随时删除，但是精彩的瞬间将也随只而去了。...
专门替中国人写的英文基本文法专门替中国人写的英文基本文法序： 我们二人都有过教初级英文的经验，我们发现我们中国人写英文句子时，会犯独特的错误，比方说，我们常将两个动词连在一起用，我们也会将动词用成名词，我们对过去式和现在式毫无观念。更加不要说现在完成式了。而天生讲英文的人是不可能犯这种错的。我们还发现一个有趣的现象，那就是很多文法中的基本规则，一般的文法书上反而没有提， 比方说，第三人称，单数，现在式，动词要加s，虽然这是个非常重要的规定，很少文法书上会提到这个规则，既使提到，也在很后面的地方。因为很多句子中都要碰到这种情形，又因为文法书上没有强调，很多人就永远犯这个错误。两个动词连在一起用，对我们中国人来说，是很正常的事，可是在英文里，这是犯大忌的。令我们大吃一惊的是，居然绝大多数的英文文法书里根本找不到这个规则。难怪大家一天到晚犯这种错误了。...
简介 这是一本谈论中国古代民间信仰的学术随笔。作者把许多故事穿成串儿，把故事的意义碾成面儿。故事是美丽的，意义是隽永的，作者的态度是轻松随意和严肃认真的。内行不会忽略书中的热闹，外行肯定能看出书中的门道；巫术、宗教、鬼怪、神仙，沉潜在信仰的冰山之下的文化脉络，就这样在热闹和门道中娓娓道来作者简介 黄晓峰，1972年生，上大学之前在广东、广西、江西、湖南各呆过几年，所以最怕别人问是哪里人。中文系本科，哲学系硕士，其实最想读的是历史系，三心二意的后果，一是老师们大都不记得我，二是文史哲样样稀松。做过3年中学语文教师，现为出版社编辑，将来想做什么还不知道。到目前为止，生活一直平淡无奇，除了彩票中大奖，再没有什么远大的理想。 刚进大学时，喜欢踢球、看书、玩游戏，大学毕业时，喜欢看球、看书、看别人玩游戏，做编辑时喜欢看书、看体育报、听人侃游戏。总之，最爱好需要四体不勤的...
印 度- Page 2-萝卜和三个偶像几百年前，南印度有个国家，叫维杰纳格尔。国王克里希那代沃·拉耶手下有个聪明无比的大臣，叫阿班吉。那时候，德里是穆斯林统治的国家。那里的帝王对阿班吉的聪明才智也有所闻，就决定考验他一下。德里的帝王给克里希那代沃·拉耶送信说，他需要会走动的萝卜，如果送来这样的东西，他会感激不尽。拉耶接到信后忐忑不安，他想：“会走动的萝卜，这哪里有呢？”阿班吉说：“大王，这算什么大不了的事！我很快就会把能走动的萝卜，送到德里国王那里去。”阿班吉要来一辆牛车，车上铺好木板，撒上一层土，并施肥浇水，然后播下萝卜种子。没有几天，就长出了幼苗，嫩小的萝卜就开始发育生长了。...
明亡清兴六十年 目录序第一讲崇焕之死第二讲万历怠政第三讲朝政危机第四讲成梁守辽第五讲满洲崛兴第六讲辽事初起 第七讲四路丧师 第八讲开铁失守 第九讲明宫三案 第十讲沈阳失陷 第十一讲辽阳陷落 第十二讲广宁迎降 第十三讲传首九边 第十四讲英雄家世 第十五讲单骑阅塞 第十六讲营筑宁远 第十七讲帝师督辽 第十八讲宁远大捷 第十九讲觉华兵败 第二十讲巡抚辽东 第二十一讲宁锦大捷（上） 第二十二讲宁锦大捷（下） 第二十三讲阉党专权 第二十四讲遭讦辞职 附录对话阎崇年（访谈）序释家三世佛的哲学是：要用三双眼睛看世界——过去、现在、未来。这是智者的思维，也是贤者的思维。因为不了解过去，就不能科学地认知现在；而不了解现在，也就不能科学地认知未来。历史学正是认知过去的学问。所以，在文明的时代，智者应学历史，不学历史不能成为智者；贤者应学历史，不学历史不能成为贤者。...