the memorabilia(纪念品)-第27章

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Archonship；　Strategia；　Hipparchia；　etc。　See　Plat。　〃Laches。〃　

　　　　　＇2＇　　　Dionysodorus　　　of　　　Chios；　　　presumably。　　　See　　　Plat。　　　〃Euthyd。〃　　　271　　　C　

foll。　

　　　　　＇3＇　A　professor　of　the　science　and　art　of　strategy。　

　　　　　＇4＇　Lit。　〃that　honour；〃　sc。　the　Strategia。　

　　　　　Soc。　　　It　　　would　　　be　　　monstrous　　　on　　　the　　　part　　　of　　　any　　　one　　　who　　　sought　　　to　

become　a　　general＇5＇　　to　　　throw　　away　　the　　slightest　opportunity　　of　　　learning　

the　duties　of　the　office。　Such　a　person；　I　should　say；　would　deserve　to　be　

fined　and　punished　by　the　state　far　more　than　the　charlatan　who　without　

having　learnt　the　art　of　a　sculptor　undertakes　a　contract　to　carve　a　statue。　

Considering　　　　　　　that　　the　　　whole　　　　fortunes　　　　of　　the　　　state　　are　　　entrusted　　　　to　　the　

general　during　a　war；　with　all　its　incidental　peril；　it　is　only　reasonable　to　

anticipate　that　great　blessings　or　great　misfortunes　will　result　in　proportion　

to　the　success　or　bungling　of　that　officer。　I　appeal　to　you；　young　sir；　do　you　

not　agree　that　a　candidate　who；　while　taking　pains　to　be　elected　neglects　to　

learn　the　duties　of　the　office；　would　richly　deserve　to　be　fined？　



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　　　　　＇5＇　i。e。　〃head　of　the　war　department；　and　commander…in…chief；〃　etc。　

　　　　　With　arguments　like　these　he　persuaded　the　young　man　to　go　and　take　

lessons。　After　he　had　gone　through　the　course　he　came　back；　and　Socrates　

proceeded　playfully　to　banter　him。　

　　　　　Soc。　Behold　our　young　friend；　sirs；　as　Homer　says　of　Agamemnon；　of　

mein　　　majestical；＇6＇　　　so　　　he；　　　does　　　he　not　　　seem　　to　　　move　　　more　　　majestically；　

like　one　who　has　studied　to　be　a　general？　Of　course；　just　as　a　man　who　has　

learned　to　play　the　harp　is　a　harper；　even　if　he　never　touch　the　instrument；　

or　　　as　　　one　　　who　　　has　　　studied　　　medicine　　　is　　　a　　　physician；　　　though　　　he　　　does　　　not　

practise；　so　our　friend　here　from　this　time　forward　is　now　and　ever　shall　be　

a　general；　even　though　he　does　not　receive　a　vote　at　the　elections。　But　the　

dunce　who　has　not　the　science　is　neither　general　nor　doctor；　no；　not　even　if　

the　whole　world　appointed　him。　But　（he　proceeded；　turning　to　the　youth）；　

in　case　any　of　us　should　ever　find　ourselves　captain　or　colonel＇7＇　under　

you；　　　to　　　give　　　us　　　some　　　smattering　　　　　of　　the　　　science　　　of　　　war；　　　what　　　did　　　the　

professor　take　as　the　starting…point　of　his　instruction　in　generalship？　Please　

inform　us。　

　　　　　＇6＇　〃Il。〃　iii。　169；　170。　

　　　　　＇7＇　Or；　〃brigadier　or　captain；〃　lit。　taxiarch　or　lochagos。　

　　　　　Then　　　　　the　　　young　　　　man：　　　　He　　　　began　　　　where　　　　he　　　ended；　　　　he　　　taught　　　　me　

tactics＇8＇　tactics　and　nothing　else。　

　　　　　＇8＇　Cf。　〃Cyrop。〃　I。　vi。　12　foll。；　VIII。　v。　15。　

　　　　　Yet　　　　surely　　　（replied　　　Socrates）　　　　　that　　is　　only　　　an　　　infinitisemal　　　　part　　　of　

generalship。　A　general＇9＇　must　be　ready　in　furnishing　the　material　of　war：　

in　providing　the　commissariat　for　his　troops；　quick　in　devices；　he　must　be　

full　of　practical　resource；　nothing　must　escape　his　eye　or　tax　his　endurance；　

he　must　be　shrewd；　and　ready　of　wit；　a　combination　at　once　of　clemency　

and　fierceness；　of　simplicity　and　of　insidious　craft；　he　must　play　the　part　of　

watchman；　of　robber；　now　prodigal　as　a　spendthrift；　and　again　close…fisted　

as　　　a　　　miser；　　　the　　　bounty　　　　of　　his　　　munificence　　　　　　must　　　　be　　equalled　　　　　by　　　the　

narrowness　　　of　　　his　　　greed；　　　impregnable　　　in　　　defence；　　　a　　　very　　　dare…devil　　　in　

attackthese　and　many　other　qualities　must　he　possess　who　is　to　make　a　

good　general　and　minister　of　war；　they　must　come　to　him　by　gift　of　nature　



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or　through　science。　No　doubt　it　is　a　grand　thing　also　to　be　a　tactician；　since　

there　is　all　the　difference　in　the　world　between　an　army　properly　handled　

in　the　field　and　the　same　in　disorder；　just　as　stones　and　bricks；　woodwork　

and　tiles；　tumbled　together　in　a　heap　are　of　no　use　at　all；　but　arrange　them　

in　a　certain　orderat　bottom　and　atop　materials　which　will　not　crumble　or　

rot；　such　as　stones　and　earthen　tiles；　and　in　the　middle　between　the　two　put　

bricks　　　　and　　　woodwork；　　　　　　　with　　　　an　　eye　　　to　　architectural　　　　principle；＇10＇　　　　　and　

finally　you　get　a　valuable　possessionto　wit；　a　dwelling…place。　

　　　　　＇9＇　A　　strategos。　　　For　　　the　　　duties　　　and　　　spheres　　　of　　　action　　　of　　　this　　　officer；　

see　Gow；　op。　cit。　xiv。　58。　

　　　　　＇10＇　　　〃As　　　in　　　the　　　building　　　of　　　a　　　house。〃　　　See　　　Vitrivius；　　　ii。　　　3；　　　Plin。　　　xxv。　

14。　

　　　　　The　simile　is　very　apt；　Socrates＇11＇　（replied　the　youth）；　for　in　battle；　

too；　the　　　rule　is　to　　　draw　up　the　　　best　men　　　in　　　front　　　and　　　rear；　　with　those　　　of　

inferior　　　quality　　　between；　　　where　　　they　　　may　　　be　　　led　　　on　　　by　　　the　　　former　　　and　

pushed　on　by　the　hinder。　

　　　　　＇11＇　Cf。　〃Il。〃　iv。　297　foll。；　〃Cyrop。〃　VI。　iii。　25；　Polyb。　x。　22。　

　　　　　Soc。　　Very　　　good；　　　no　　　doubt；　　　if　　　the　　　professor　　　taught　　　you　　　to　　　distinguish　

good　　　and　　　bad；　　　but　　　if　　　not；　　　where　　　is　　　the　　　use　　　of　　　your　　　learning？　　　It　　　would　

scarcely　help　you；　would　it；　to　be　told　to　arrange　coins　in　piles；　the　best　

coins　at　top　and　bottom　and　the　worst　in　the　middle；　unless　you　were　first　

taught　to　distinguish　real　from　counterfeit。　

　　　　　The　Youth。　Well　no；　upon　my　word；　he　did　not　teach　us　that；　so　that　the　

task　of　distinguishing　between　good　and　bad　must　devolve　on　ourselves。　

　　　　　Soc。　Well；　shall　we　see；　then；　how　we　may　best　avoid　making　blunders　

between　them？　

　　　　　I　am　ready　（replied　the　youth）。　

　　　　　Soc。　　　　Well　　　　then！　　　Let　　　us　　　suppose　　　　we　　　　are　　marauders；　　　　　　and　　　the　　　task　

imposed　upon　us　is　to　carry　off　some　bullion；　it　will　be　a　right　disposition　

of　our　forces　if　we　place　in　the　vanguard　those　who　are　the　greediest　of　

gain？＇12＇　

　　　　　＇12＇　〃Whose　fingers　itch　for　gold。〃　

　　　　　The　Youth。　I　should　think　so。　



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　　　　　Soc。　　　Then　　　what　　　if　　　there　　　is　　　danger　　　to　　　be　　　faced？　　　Shall　　　the　　　vanguard　

consist　of　men　who　are　greediest　of　honour？　

　　　　　The　Youth。　It　is　these；　at　any　rate；　who　will　face　danger　for　the　sake　of　

praise　and　glory。＇13＇　Fortunately　such　people　are　not　hid　away　in　a　corner；　

they　shine　forth　conspicuous　everywhere；　and　are　easy　to　be　discovered。　

　　　　　＇13＇　Cf。　Shakesp。　〃seeking　the　bubble　reputation　even　in　the　cannon's　

mouth。〃　

　　　　　Soc。　But　tell　me；　did　he　teach　you　how　to　draw　up　troops　in　general；　or　

specifically　　　　　where　　　　and　　　how　　　　to　　apply　　　　each　　　particular　　　kind　　　　of　　tactical　

arrangement？　

　　　　　The　Youth。　Nothing　of　the　sort。　

　　　　　Soc。　　　And　　　yet　　　there　　　are　　　and　　　must　　　be　　　innumerable　　　circumstances　　　in　

which　the　same　ordering　of　march　or　battle　will　be　out　of　place。　

　　　　　The　Youth。　I　assure　you　he　did　not　draw　any　of　these　fine　distinctions。　

　　　　　He　did　not；　did　not　he？　（he　answered）。　Bless　me！　Go　back　to　him　again；　

then；　and　ply　him　with　questions；　if　he　really　has　the　science；　and　is　not　

lost　to　all　sense　of　shame；　he　will　blush　to　have　taken　your　money　and　then　

to　have　sent　you　away　empty。　



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　II　



　　　　　At　　　another　time　　　he　　　fell　　in　　　with　　　a　　　man　　　who　had　　　been　　　chosen　　　general　

and　minister　of　war；　and　thus　accosted　him。　

　　　　　Soc。　Why　did　Homer；　think　you；　designate　Agamemnon　〃shepherd　of　

the　　　peoples〃？＇1＇　　Was　　　it　　　possibly　　　to　　　show　　　that；　　　even　　　as　　　a　　　shepherd　　　must　

care　for　his　sheep　and　see　that　they　are　safe　and　have　all　things　needful；　

and　that　the　objects　of　their　rearing　be　secured；　so　also　must　a　general　take　

care　that　his　soldiers　are　safe　and　have　their　supplies；　and　attain　the